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时间:2018-11-26
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1、中班科学《动物睡觉真奇妙》教学目标:1.探索动物睡觉的不同睡姿,并大胆尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。2.懂得养成良好睡眠习惯和睡眠姿势的重要性。活动准备:ppt、教学过程:一、导入教师:小朋友们,今天的天气真好,森林里的小动物们也都出来玩了,咱们一起去看看都有哪些动物?(播放ppt)那你知道它们是怎样睡觉的吗?今天我们来比一比,看谁知道得最多,谁是今天的动物王。二、过程①竞猜“动物是怎样睡觉的”师:小朋友们准备好了吗?首先,我们进入竞猜部分。师:首先看小狗,它是怎样睡觉的?(分别播放图片)1.小狗:侧着头,一只耳朵紧贴着前肢趴着睡觉。它的耳朵特别灵,
2、周围稍有动静,就会引起警觉。2.乌龟:缩到壳里睡,更好的保护自己。3.丹顶鹤 1)请幼儿仔细观察——“你们认识它吗?它是怎么睡觉的?” 2)请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立 3)为什么会单脚站立睡觉——敌人来了能马上飞走 4.猫头鹰 1)请幼儿观察是怎么猫头鹰睡觉的(睁着一只眼睛睡觉) 2)请幼儿模仿猫头鹰睡觉 3)为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——(晚上要捉老鼠,睁着一只眼睛睡觉方捕猎)继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情) 5.蝙蝠 1)观察蝙蝠是怎么睡觉的——倒挂着睡觉 2)老师也装作不知道,请蝙蝠自己告诉小朋友(教师配
3、音) ——蝙蝠:“我住在岩洞里,倒挂着可以让我的身体不会碰到冷冰冰的墙壁;遇到危险的时候我的脚一松开就可以飞走了,如果像小朋友一样躺着睡觉就很难飞起来了。” 6.刺猬 1)观察刺猬是怎么睡觉的——蜷着身子睡 2)为什么刺猬要蜷着身子睡觉——刺很尖,可以保护自己。变成球睡,刺猬睡觉时,除了把嘴和鼻露在外面外,还把身体蜷成球形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面。这样全副武装的睡觉,可以防止敌人的突然袭击。 7.蛇 1)观察蛇是怎么睡觉的——盘曲着睡 2)去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉 ——小蛇:“我的身体很冷,盘着睡觉能让我感觉温暖一点,但是小朋友
4、如果想要长得很高就一定要伸直身体睡觉哦” 8.小金鱼沉在水底,一动不动,睁着眼睡觉,因为它没有眼睑。9.马:站着睡,马是站着睡,如果马躺倒睡觉,说明这匹马已经有病了。10.其它动物(小鸡:闭上眼睛,然后蹲下,有时也会站着眯会)总结马——站着蝙蝠——倒挂刺猬——蜷成球形丹顶鹤——单脚站立鱼——睁着眼睛睡觉乌龟——缩到龟壳里猫头鹰——睁一只眼闭一只眼站着、躺着、趴着、睁着眼睛、倒挂、蜷着身体②思考:动物为何这样睡觉?教师:小动物们真奇怪,睡觉的方式各式各样,那么,它们为什么这样睡觉呢?(如:马站着睡觉是为了迅速躲避敌害的袭击;鱼睁着眼睛是因为它们没有眼脸)
5、。教师总结:动物不一样的睡觉姿势和生活环境是分不开的。它们这样睡觉是为了更好地适应环境,保护自己。三、游戏师:刚刚刚呀我们看了这么多种小动物不同的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的,可好玩啦,接下来我们来玩几个好玩的游戏。1.模仿小动物睡觉。我说出一种动物名称,请小朋友们做出相应动物的睡姿。2.游戏:猜猜我是什么动物教师讲解游戏规则:请一个幼儿模仿动物睡觉的姿势,其他幼儿猜猜这是哪种小动物。3.游戏《睡觉了》。游戏规则:听音乐《睡吧宝贝》,音乐一停,幼儿马上做出自己喜欢的小动物的睡姿,不能动。四、结束小朋友,小动物们为了保护自己都有不一样的睡觉方式
6、,那我们小朋友中午在幼儿园也有睡觉,但是我发现有的仰着睡、有的趴着睡、有的右侧睡、有的左侧睡,有的蒙着头,怎样睡觉才能保护自己,对我们身体好呢?(应该是右侧卧,右侧卧不压迫心脏,对我们的心脏有好处。什么是右侧卧,右是哪边?举起手我看看。午睡时实在睡不着,也应该保持安静,不影响他人午睡。你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的,所以中午要再睡一会儿,这样大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康。
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