我国特色社会主义理论及实践设计研究

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1、专业资料整理分享中国特色社会主义理论与实践研究第一章科学社会主义理论的创立1如何评价空想社会主义者学说?(贡献、缺陷)2科学社会主义产生的两块理论基石?3《共产党宣言》的主要内容和历史意义是什么?4、马恩设想的未来社会由哪些基本特征?5、马克思在《法兰西内战》一书中是怎样总结巴黎公社的创举和经验教训的?第二章社会主义从理论变为现实1.用十月革命的实际论证列宁一国胜利理论的正确性。(内涵依据、革命爆发的条件、十月革命胜利的经验)2.试述新经济政策的内容和作用。3.如何看待斯大林模式。4.如何看待现实社会主义遇到当代世界

2、严峻挑战导致的后果第三章邓小平理论的形成1.我国在探索社会主义上有哪些失误?2.党的十一届三中全对于邓小平理论的形成有什么重要作用?(包括改革开放实践与邓小平理论形成的相互关系)3.邓小平理论的基本内容4.邓小平理的特点及重要意义第四章党建工作的新纲领—“三个代表”重要思想1.简要说明三个代表重要思想如何回答并解决了巩固和加强执政党执政地位的问题2.试述三个代表重要思想的理论内涵3.试述在社会现代化建设进程中如何实践三个代表重要思想?第五章科学发展观—执政理念与实践的伟大创举1.科学发展观的内涵2.说明我国实现生产年

3、龄人口与生产资料科学发展的有效方略。3.试述我国实现人口与经济科学发展有那些重要战略。第六章“中国梦”畅想与圆梦担当1.试述推进“五位一体”总布局稳步前进与坚定不移走中国特色社会主义道路的高度一致性2.简述我国推进社会建设的目标及其战略部署3.简述如何能保证我国建设文化强国释放正能量(文中斜体字为论述题时可适当引用的内容)完美WORD格式编辑专业资料整理分享第一章科学社会主义理论的创立一、对整个空想社会主义学说思想体系的评价①历史功绩a.初步探索了社会发展的基本规律,为马克思恩格斯创立唯物史观提供了思想基础b.对资本

4、主义制度做了深刻批判,为启发工人觉悟提供了宝贵的材料c.对未来社会主义的天才设想,为科学社会主义的创立做出了巨大贡献②缺陷:a.指导思想基本上是唯心主义的,无法找到变革社会制度的正确道路b.不了解无产阶级的历史使命,因而找不到变革社会的依靠力量c.不懂得阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,主张道德感化二、科学社会主义的两大理论基石:1、第一大基石——唯物史观的创立:(1)社会存在决定社会意识(2)生产方式中生产力和生产关系的矛盾是社会主义发展的根本动力,经济基础决定上层建筑(3)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力(4)人

5、民群众是历史的创造者,是改造旧世界建设新世界的社会力量唯物史观发现了人类历史发展的运动规律,为正确认识自然及社会现象,正确认识社会历史发展规律提供了科学的世界观和方法论,为社会主义从空想到科学奠定了哲学基础。2、第二大基石——剩余价值学说剩余价值学说的创立,彻底弄清楚了资本和劳动的关系,发现了资本主义生产方式剥削雇用劳动力的秘密,并阐述了无产阶级的社会地位和历史使命,揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立以及无产阶级革命必然的到来,所以剩余价值的创立具有划时代的功绩。三、《共产党宣言》的主要内容及意义1、主要内容:1.阶

6、级社会的全部历史都是阶级斗争的历史。2.资本主义的灭亡和社会主义的胜利是社会发展的必然规律3消灭资本主义,实现社会主义,这是无产阶级的历史使命4无产阶级革命和无产阶级专政,是实现无产阶级历史使命的必然途径5无产阶级政党的正确领导是无产阶级实现历史使命的根本保证6驳斥了资产阶级对共产主义的种种诬蔑,并揭露其实质和危害性2、宣言的意义:a.《共产党宣言》是国际革命的宣言书,是全世界无产阶级强大的思想武器b.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义正式诞生,是科学社会主义的第一部纲领性文献c.《共产党宣言》开辟了国际工人运动

7、的新纪元,欧洲的无产阶级革命开始在科学社会主义理论的指导下进行。马克思,恩格斯对《共产党宣言》的态度:应该用发展的眼光来对待科学社会主义的本质特征,实践性和科学性也是与空想社会主义的区别。四、马恩设想的未来社会由哪些基本特征?1.共产主义社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,可以满足整个社会成员的需要;2.社会实行各尽所能、按需分配的原则,消除了按劳分配存在的事实上的不平等现象3.社会成员共同占有全部生产资料,生产资料的占有关系彻底拍拖私有制的束缚4.彻底消灭了阶级差别和社会的其他重大差别,即城乡之间、工农之间、脑力

8、劳动与体力劳动之间的差别5.国家消亡,那时管理公共事务的机构虽然还有,但是它的社会职能已经失去其阶级性质6.完美WORD格式编辑专业资料整理分享全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质,劳动成不再是谋生手段,而是人们生活的第一需要,劳动者是全面发展的新人五、马克思在《法兰西内战》一书中是怎样总结巴黎公社的创举和经验教训的?巴黎公社的建立:1

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