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《创业模拟训练》实训报告报告人姓名:***报告人学号:***所在小组:9组小组组长:***小组成员:***实训角色:ceo报告日期:2012-4-15实训地点:实训楼b401一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目的提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。三、实训内容1、公司注册+模拟经营2、实际成立企业需要办理的流程事务。3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。四、实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9)1季度综合表现篇二:创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融1041姓名黄天霖学号100400404210学生成绩实验课程名称:创业实训课程编码:0423100515实验课程类型:综合实训实验时间:共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702802实验课程内容:1、创业计划书(课下)2、公司章程拟定(课下)3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况:二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结(一)公司设立登记阶段做得好的方面: 《创业模拟训练》实训报告报告人姓名:***报告人学号:***所在小组:9组小组组长:***小组成员:***实训角色:ceo报告日期:2012-4-15实训地点:实训楼b401一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目的提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。三、实训内容1、公司注册+模拟经营2、实际成立企业需要办理的流程事务。3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。四、实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9)1季度综合表现篇二:创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融1041姓名黄天霖学号100400404210学生成绩实验课程名称:创业实训课程编码:0423100515实验课程类型:综合实训实验时间:共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702802实验课程内容:1、创业计划书(课下)2、公司章程拟定(课下)3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况:二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结(一)公司设立登记阶段做得好的方面: 《创业模拟训练》实训报告报告人姓名:***报告人学号:***所在小组:9组小组组长:***小组成员:***实训角色:ceo报告日期:2012-4-15实训地点:实训楼b401一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目的提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。三、实训内容1、公司注册+模拟经营2、实际成立企业需要办理的流程事务。3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。四、实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9)1季度综合表现篇二:创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融1041姓名黄天霖学号100400404210学生成绩实验课程名称:创业实训课程编码:0423100515实验课程类型:综合实训实验时间:共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702802实验课程内容:1、创业计划书(课下)2、公司章程拟定(课下)3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况:二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结(一)公司设立登记阶段做得好的方面: 《创业模拟训练》实训报告报告人姓名:***报告人学号:***所在小组:9组小组组长:***小组成员:***实训角色:ceo报告日期:2012-4-15实训地点:实训楼b401一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目的提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。三、实训内容1、公司注册+模拟经营2、实际成立企业需要办理的流程事务。3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。四、实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9)1季度综合表现篇二:创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融1041姓名黄天霖学号100400404210学生成绩实验课程名称:创业实训课程编码:0423100515实验课程类型:综合实训实验时间:共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702802实验课程内容:1、创业计划书(课下)2、公司章程拟定(课下)3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况:二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结(一)公司设立登记阶段做得好的方面: 《创业模拟训练》实训报告报告人姓名:***报告人学号:***所在小组:9组小组组长:***小组成员:***实训角色:ceo报告日期:2012-4-15实训地点:实训楼b401一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目的提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。三、实训内容1、公司注册+模拟经营2、实际成立企业需要办理的流程事务。3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。四、实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9)1季度综合表现篇二:创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融1041姓名黄天霖学号100400404210学生成绩实验课程名称:创业实训课程编码:0423100515实验课程类型:综合实训实验时间:共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702802实验课程内容:1、创业计划书(课下)2、公司章程拟定(课下)3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况:二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结(一)公司设立登记阶段做得好的方面: 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《创业模拟训练》实训报告报告人姓名:***报告人学号:***所在小组:9组小组组长:***小组成员:***实训角色:ceo报告日期:2012-4-15实训地点:实训楼b401一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目的提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。三、实训内容1、公司注册+模拟经营2、实际成立企业需要办理的流程事务。3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。四、实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9)1季度综合表现篇二:创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融1041姓名黄天霖学号100400404210学生成绩实验课程名称:创业实训课程编码:0423100515实验课程类型:综合实训实验时间:共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702802实验课程内容:1、创业计划书(课下)2、公司章程拟定(课下)3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况:二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结(一)公司设立登记阶段做得好的方面: 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1、设立公司速度较快,取得较好的成绩2、每个环节完成的准确率较高3、团队成员互相帮助,有较好的团队合作精神4、没有出现较大失误,没有耽误太多时间5、团队分工明确,队员各尽其责,很好的完成任务做得差的方面:1、不能保证所有环节不出错2、某些细小环节处理不是很好3、有些错误重复出现,没有很好的注意4、团队合作精神发挥得不充分,团队完成的进度出现脱节,沟通协助做得不够到位。(二)玩具行业经营模拟做得好的方面:1、订单交付完成顺利,没有出现无法交货而罚款2、广告投放效益较好3、产品以较高的定价全部卖出,毛利率在同类产品中相对较高做得差的方面:1、租用的厂房太大,机器较少,浪费了租金2、产量太小,没能利用好前期的市场需求量3、分工合作不明确,决策期间没有协调好各个的工作4、产品设计多,但是成本较高,定位差,市场竞争力较差5、市场没有开发完全,导致最后几个季度产品卖不出6、资质认证没有按时做好,导致产品不能在特定市场销售7、团队成员缺乏沟通,都各自运作,导致运营的效益差8、紧急贷款次数较多,导致扣分严重9、没有根据市场的扩大而增加产量,导致市场占有率小,利润低10、机器设备的搭配混乱,导致生产成本较高,利润率降低11、团队没有制定长远的发展规划,没有了解运营规则。(三)电子书行业经营模拟做得好的方面:1、团队成员分工明确,各尽其能,完成生产销售等工作,效率高2、设计的产品毛利率较高,有一定的市场占有率3、各个市场完全开发,产品能在各大市场销售,占有率较高4、较好的发挥团队合作精神,成员之间沟通到位5、较好的了解运营规则,并且制定了长远的规划,公司发展良好6、按时完成资质认证,保证在特定市场产品能有资格销售7、广告投放效益好8、订单的获得量较大9、厂房与设备的搭配较为合理,产能足,产量较大10、经营决策做得较好,没有出现重大失误11、每季度都对设备进行升级,和培训员工,提高产能和员工的生产和销售能力12、产品销售价格较高,毛利率较高13、产品设计较合理,成本较低,竞争力较大做得差的方面: 1、资金规划不足,出现两次紧急贷款2、生产线较为落后,多为手工线3、产品交付方面,出现了几次未完全交付4、产能过剩,导致仓库有剩余四、课程学习体会通过一个学期的创业实训课,虽然时间不长但学到了很多东西。开始被选为销售总监就觉得责任很重,然后和我的团队一起开起了公司,开始觉得很容易,当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单,在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很理想化,但我们团队没有放弃,经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动,能正常的运营我们的模拟公司。我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性,和坚持不放弃,向着自己的目标努力,就一定能够成功。而我自己也学到了,做为领导人不仅仅只有领导能力就行的,要有责任心,要学会鼓励自己的团队成员,要激发他们的积极性,要充分了解自己团队的每一位成员,适当的安排相应的工作,要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素,加强团队的合作能力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人,以身作则。总之,这个学期的实训让我受益匪浅。篇三:创业之星实习报告一、实习目的:1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策;2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的;3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力,一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作;4、用管理模拟方法来学习,其基础是对管理问题进行模拟;5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。二、实习时间:2011、6、20-----2011、6、24为期五天三、实习软件简介《创业之星》一、实习目的:1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策;2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的;3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力,一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作;4、用管理模拟方法来学习,其基础是对管理问题进行模拟;5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。以有效的将所学知识转化为实际动手的能力,提升学生的综合素质,增强学生的就业与创业能力。创业之星的目标,是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台,使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎,让学生在虚拟创业空间里,全面体验创业的全过程,尽情释放才智,挥洒创业激情,放飞创业梦想!在这里,创业不再是停留在书面上的理论知识,而是真实的体验与实践。 《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。《创业之星》主要包括三大部分功能模块:创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。《创业之星》领先优势:创业教育是一门实践性非常强的课程,仅仅传授一些创业理论知识与方法,无法让学生体验到创业实践的真实情况,对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程,《创业之星》全程在模拟实战中进行,真正让学生体验创业的具体操作,增强感性认识,提升综合素质。1、创新性教学模式与教学方法创新,强化实践动手环节,彻底解决重理论轻实践的教学现状。2、先进性设计理念先进,体现了素质教育的内涵,突出教育创新和学生实际能力的培养。提高学生的创业意识,增强学生的创业能力。3、系统性全面涵盖创业所需的各种知识,包括创业计划书、资金筹措、企业注册、创业管理、风险控制、团队合作等各方面。4、实用性注重理论与实践结合,通过仿真的创业过程与精心设计的背景,使学生仿佛身临其境,教学过程就是一次虚拟创业过程。5、趣味性独创的3d引擎与动态建模技术,逼真再现企业场景,学习过程生动有趣,同时又充满对抗竞争。产品支持数十人的小班教学和数千人同时进行的大规模竞赛。6、互动性学生全程实战,师生实时互动,动态生成图表数据,方便教师授课指导与分析点评。四、实习过程6月24日,我们使用金蝶的创业之星来做沙盘模拟对抗,我们分成10组进行对抗,模拟经营企业八个季度,我们一组由四个角色组成,分别是ceo,销售总监,技术总监,市场总监。我在其中担任的是销售总监一角。销售总监的主要工作内容是根据市场预测情况来分配每款产品的销售渠道,进行报价。只有这些因素都把握好的时候才能获取更多的定单,为公司盈利。考虑企业的生产能力可以使我在拿订单时确定销售量,最好达到企业零库存的目标,这样可以防止资金运转不灵活以及资金回笼不快的弊病。考虑企业的利润,因为盈利是企业存活的根本。最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的是应收账款,如果账期过长,会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。下面我对本次实习过程进行简要的介绍: 6月20---6月23日我们先熟悉整个软件的操作,熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的,我们该如何安排生产等。6月24日我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。6月24日第0季度时进行一些公司必要的登记注册、开设账户、申请公司名称、租用相关写字楼、办公室、拟定创业计划书等。前期工作完成后,我们开始进入第1季度的生产经营,吸取前几天生产经营的失误,第一季度我们引进一条手工生产线和一条柔性生产线。柔性生产线需要一个季度的安装周期故在第一季度不能投入生产,于是我们决定雇用两个生产工人、两个销售工人,设计研发了四种产品分别是实惠型的:k娃、k宝;经济型的:海宝;品质型的:福娃。开发上海、广州两个市场,对实惠型产品进行相关的广告宣传??第一季度结束后我们的排名不靠前也不是最后居于第六位。第二季度开始后我们开始生产经济型与实惠型的产品随着市场的扩大我们又重新雇用了一个销售工人,因为柔性生产线已经投入生产使用所以要重新雇佣两个生产工人,开发广州、武汉两个市场。因为每一季度末需要给工人支付工资、各类生产研发费用等综合起来需要将近十万元为了预防紧急借款额情况发生我们向银行申请了三个季度的短期借款。在第二季度结束后我们的排名开始向前走,财务表现情况也较让人满意。第三季度,我们缩小生产规模将新雇佣的两名生产工人辞退、出售了手工生产线只剩下一条柔性生产线以及两个生产工人,因为广州市场开发完成又新加了一名销售人员。因为随着生产经营的扩大后期对产品的质量以及其他会越来要求月严格我们进行了iso以及icti的资质认证,因为害怕发生紧急借款我们将本期投入开发成都市场的资金给撤了回来并且又发生了十万元的短期银行借款。这些举措让我们公司在第三季度获得了较好的排名同时也避免了在第三季度发生紧急借款。第四季度开始,我们要为还第五季度的短期借款做好准备但是由于我们资质认证晚了一个季度导致我们的品质型产品无法销售无法报价,因此我们损失了大片的市场同时在资金周转上出现了一定的难度,于是这一季度我们没有进行市场开发。但是第四季度结束后我们的排名却居于第一位。第五季度开始我们发生了紧急借款,但是我们还是按原计划进行生产,只不过由于资金周转问题我们决定暂停了成都市场的开发,暂停对icti的资质认证。第五季度生产结束后我们排名急剧后退。因为其他小组市场开发完成接受的订单比我们多。我们因为各类原因市场占有率没有别人多,盈利自然比别人少。第六、第七季度我们依旧发生了紧急借款,因为没有足够的资金进行icti的认证在很多市场上我们的产品受到限制不能报价不能销篇四:大学生创业模拟实训小结1创业实训总结 时光飞逝我们的创业实训课程即将拉下帷幕,在这段日子里,和老师同学共同度过了难忘的时光,尤其是和自己团队里的队友们,大家聚在一起,有着共同的梦想,共同的激情,我们一起发现问题,解决问题。来自不同学院不同班级的同学因为创业而相识,我们在模拟创业课堂里汲取知识,建立友情,学习别人的优点…其实,我们在成长。这个即将毕业的日子,学校不再是我们的象牙塔,父母也不再是我们的保护伞,我们需要经历风雨的洗礼。而这次的实训将让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中,老师们给我们讲解了公司开办的整个过程,从公司名称的确定、注册,到市场分析,最后的资金管理,整个过程在老师的指导下一步步的走向成熟。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这是在大学里学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。我是来自机电系的学生,实训课堂上的很多知识在我们平日的课程中是根本无法触及到的,我想要创业,所以也经常找这方面的书看,但是以前我只是盯着课本看,知识的精髓却没有领略到,这次通过具体的讲解操作,更进一步的懂得了以前看过东西的内涵。通过此次培训,我认真总结了创业的几个要点:一、市场并进行调研。以市场需求为导向,顺应大形式的发展,充分了解消费者的消费倾向和意图,随时关注消费者意识的发展方向,这样才能真正赢得顾客。要使企业成功,就要充分的了解你的顾客和竞争对手。通过市场调研从潜在的顾客和竞争者获取信息,有了这些信息,就可以围绕产品、价格、地点、促销等四大市场营销要素制定营销计划。因为我们是模拟创业,所以没有时间做市场调研,很多资料只是在网上寻求,但市场调研确实很重要,是开办企业必不可少的工作。二、结合自己以及市场的具体情况,选准创业项目。选择的项目既要顺应市场发展,又要推陈出新。在满足消费者基本生活需求的同时,又要满足其对独特和个性的追求。“没有赚钱的行业,只有赚钱的企业”。创业项目没有好与坏,只有适合与否。三、选好合作伙伴和企业人员。无论是选择供货商、投资伙伴、经营伙伴还是技术伙伴,我们都应以真诚、守信、能力强、素质过硬并且实力强大作为选择条件。好的合作伙伴是创业过程中的强大后盾和有力支持。微小企业的人员组成有合伙人、员工、顾问和自己,这些人都将影响企业的成败。要管好企业,就要慎重地选择人员,要明白他们各自的角色和岗位。四、创业者应具备的条件。一个成功的创业者不仅要有良好的个人素质,专业的技术能力,还要有很强的企业管理技能。要想创业成功,首先得有强烈的愿望和动机,要有责任感,对企业有所承诺,还要诚实,要给企业员工树立好榜样,赢得员工和顾客的信任和尊重。这次的课程让我认识到自己需要继续努力学习,不断提高自己,充实自己。这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难,比如资金问题,市场问题等等。 创业并不是一件容易的事,能受得住市场考验的企业才有成功的可能,但是如果选择了创业这条路,那么就请风雨兼程。苏州时蔬斋农业模拟有限公司篇五:创业之星实习报告两周的“创业之星”实习结束了,我从这次实习中学习到了许多东西。这个软件给我们提供了一个模拟经营的平台,它既可以模拟公司的各种决策,也可以模拟市场。从中我懂得了公司的基本运作过程和基本的市场机制,公司的运营是需要一个团队的合作的,并不是靠一个人来完成的,必须有明确的分工。在模拟中,将自己从课堂上学到的知识运用到了其中,真正做到了学以致用。刚进行实习时,老师仔细的给我们讲了实习的要求及规则。我们进行了分组,每组的人分别担任总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。我担任的是财务总监(cfo)。财务总监的主要工作职责是年初协助ceo进行生产和销售预算,制定筹集和管理资金的计划;做好现金预算,管好用好资金;支付各项费用(税金、长/短/高利贷款、应收/还账款、培训费、设备维护费、折旧费等),核算成本;按时报送财务报表,做好财务分析。同时,还具体负责公司财务方面的策略制定、执行及公司财务管理及内部控制,根据公司发展的计划完成年度财务预算,制定公司的筹资投资计划,控制好融资成本,提高资金的利用率,产生更好的效益。开始,老师先让我们熟悉一下软件,进入软件后先需要租赁公司办公场所,公司位于创业大厦,是一家生产手机的公司。注册用户、完善自己及公司的资料。首先,我们要熟悉整个软件的操作,熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的。还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品计划。熟悉软件后,我们就进行了运营,从第一季度开始,我们先分析了市场需求,针对不同市场设计产品,但当我们进行产品设计时,才发现有的产品是需要研发周期的,这个季度进行设计,下个季度才能进行生产。我们只能设计不需要研发周期的实用型手机,并开发北京市场,还开发南京等市场用于下一季度的产品销售。并进行设备的购买、厂房的租赁,根据设备雇佣相应的工人,从市场上雇佣生产工人,签订合同。决定手机的生产数目,购买需要的原材料。根据市场规则对不同手机投放不同的广告资金数额,为手机的销售奠定基础。还要进行资质认证,雇用销售人员分配到不同的产品市场。第二季度,我们进行更高品质产品的生产,例如商务型,商务型的消费群体侧重于功能和价格。他们使用主流的外观包装材料,大方实用。要求电池能长时间使用,无需回收。商务人士对音频功能要求高,确保响应速度快,失真小。对手机的阅读功能要求高。对触摸屏功能非常看重。手写输入提高使用效率,节省时间。录音功能随时方便商务人士使用。通过这一季度的努力我们取得了不错的成绩。第三、四季度,我们主要生产利润较高的产品,保证自己的品牌市场占有率,获得竞争优势,获取资金,保证企业以后的发展。 第二周,老师又让我们尝试另一个不同的产品:玩具。虽然基本的操作是一样,但还是有不同的。例如有的材料需要提前进行采购,不然当这一季度用的时候,再进行采购就属于紧急采购,价格是比较高的。例如金属包装、辅助发光和发生装置等。玩具的种类分为品质、实惠、经济等,要根据不同的消费者设计不同的产品,例如品质型客户要求:喜欢商品有高档包装,时尚外观,富有质感,做工细腻,产品具有舒适的手感,高贵美观的外观,同时要便于洗涤,他们追求高质量生活,希望自己所购买的商品选用的是天然材料。不仅要考虑消费者的需要,还要考虑成本及他们能接受的价格。最后我们用玩具的这个产品进行了模拟对抗,我们组取得了很好的成绩。在我们刚开始时出现了许多的问题,例如作为财务总监,刚开始时没有进行贷款,导致后来资金不够运转,而且下面银行的授信额度降低,能带的金额急剧减少。当资金的运转出现短缺时,就会出现利率非常高的紧急贷款。在经营过程中,时刻关注企业的财务报表和资金情况,避免紧急贷款的出现。合理的进行明确的财务决策,提高资金的使用效率,使公司更好的发展。当出现问题时,我们就努力寻找解决方法。我们熟读规则说明,在不断的反复操作过程中理解规则,这样更好的掌握规则。在合作中加强沟通,只要能够很好沟通,那么就没有什么困难不能解决。沟通是通向成功的有效途径,我们公司也就是在良好的沟通氛围中取得了优秀的成绩。将自己学到的理论知识运用到整个模拟过程当中,不断地改变策略,达到最好的目标。有关计算的问题,我们认真分析,准确计算,减少错误,保证每一步工作的正确性。两周的模拟经营实习结束了,但我们仍然觉得意犹未尽,看着经历了“1年”拼搏之后的企业的现状,我们突然有点不舍,也很感慨。这一路经营下来,我们坚信,我们的企业才刚步入成熟期,以后的发展肯定会越来越好的。这个来之不易的实习机会,让我们这些即将面向社会、走向工作岗位的学生对公司的运作、内部流程和行业规范及相关的程序有了感性上深刻的了解和认识。也让我们从书本上学习的知识与这次公司的整个工作流程紧密的联系在一起,得到了学以致用的效果。在虚拟的公司里面,可以看到企业的现金流量、应收账款、工资费用、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标,要让企业走向更美好的明天,不仅需要全体团结协作,还要有精明能干的ceo,指定一个整体的运营规划;精打细算的财务总监,编制预算表等资金控制表;纵观市场的营销总监,提高产品的市场占有率和收益率;熟练生产规则的运营总监,调整和控制生产能力;精确材料的采购总监,在控制成本的情况下保证原料的供应。遇到困境时要有乐观积极的态度,要对自己、对企业充满信心。暂时的困境或许可以给我们更多的思考、启发,让我们有更深刻的体会,也让我们学会如何调整好自己的心态,如何面对危机,如何处理危机。共赢互利的思想很重要,市场并不是独赢、双赢,而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话,自己的利益也不会得到保障,追求双赢,争取把蛋糕做大。我们每个公司都是由来自相同专业的同学组成,各个团队成员之间彼此合作,取得了很好的成绩。这次实习不仅检验了我们的知识,还锻炼了我们的实际操作能力, 非常感谢学校提供的这次实习机会。
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