《多彩的生活情趣》教学反思

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1、《多彩的生活情趣》教学反思[《多彩的生活情趣》教学反思]《多彩的生活情趣》教学反思西安交大附中分校袁琳本课教学设计的最终版本是根据前次课程进行修改的，《多彩的生活情趣》教学反思。第一次上课时，在一些地方存在衔接不自然、教学效果不好的情况，本次做以修改，效果明显改善。一、重视学生，肯定学生，激发每个学生的主动性。人都需要被尊重、被重视、被肯定，对于学生而言更为如此。所以，激发学生主动性最根本的就是要做到肯定学生、尊重和鼓励学生。第一次上课时，在问到“你们都有哪些兴趣爱好”时，学生们说的也很多，但是我只是对学生的回答做以简单的肯定，比如“呀，你的兴趣真广泛”，第二次上课时，

2、由于教学设计更改后的需要，在问到这个问题时，我不仅会对学生给予言语上的肯定，还会将他们的回答罗列在黑板上，我发现学生的积极性比第一次高了很多，整个课堂气氛欢快活泼，孩子们都愿意向老师讲述自己的爱好，效果甚佳，教学反思《《多彩的生活情趣》教学反思》(..)。所以，我发现，想方设法给与学生鼓励和肯定，这样的课堂师生之间的互动和配合才更顺畅。二、从学生自身的生活生成教学资源。学生的兴趣爱好是他们的生活的一部分，让他们自己去说自己有哪些爱好，又对生活产生了什么影响，以及通过情趣的雅俗让他们自己反思自己的情趣是否值得继续坚持。不仅让学生学到了知识，而且让他们在情感态度价值观上有所

3、反思，有所提升。在讲情趣与兴趣的关系时，没有用僵硬的概念，而是根据学生已有的认知，举出对比鲜明的例子，让他们去判断哪个是情趣，哪个是兴趣，并且说出是根据什么判断的，这样的讲解方法既能激发孩子的兴趣，也能锻炼思维能力，效果也不错。这启示我，在讲两个概念的时候，可以举出反差鲜明的两个例子，让学生先去判断，然后老师再仔细讲解。三、逻辑清楚，衔接自然，环节完整。本课围绕“情趣与兴趣的关系”和“情趣的雅与俗”两部分内容，以学生的兴趣爱好为主要的教学素材，让学生在判断完情趣的雅与俗之后，再返回来看自己的兴趣爱好是雅与俗，这样一种返归自身，不仅让学生理解了知识，也从情感态度价值观上明

4、确是非。最后，对有争议的兴趣是雅还是俗进行讨论，也提升学生辩证思维的能力，让学生认识到凡事都有两面性。前后呼应，环节完整，效果不错。《多彩的生活情趣》教学反思2　　第2篇精彩的培训表态发言　　〖预览〗在新任乡镇主要主要领导任职培训班开学典礼上的表态发言尊敬的各位领导、各位老师、各位学员：大家好!今天，我有幸作为新任乡镇主要领导任职培训班全体学员代表上台发言，与大家共同分享组织的关怀和信任，感到非常高兴和无上光荣。同时，能有机会参加此次培训班，特别是能够聆听理论水平深厚、工作实践丰富的各位领导、老师的亲身教导，更是倍感荣幸。在此，我谨代表参加本次培训的全体学员，向为我们提

5、供这次学习机会的地委组织部、地委党校以及关心支持我们的各位领导和同志们表示衷心的感谢!当前，我们正处在一个知识经济更新的时代，学习已成为每个人的终身需求。只有通过学习，才能融入到全地区大发展快发展的大军中不落伍;只有全面学习，才能不断提升解决新形势下各类复杂问题的能力;只有努力学习，才能不辜负组织的信任和培养。刚才地委组织部吾斯曼部长的讲话，也使我们进一步找出了差距，明确了方向，增强了新形势下做好各项工作的责任感和紧迫感。为此，我们将十分珍惜此次学习机会，不断充实自我，提高自我，增强发展意识，提高自身驾驭工作的能力。在此，我代表全体学员郑重承诺在学习期间将自觉做到以下三

6、点：一、认真学习，刻苦钻研。参加此次培训的学员来自全地区各个县市，平时事务繁多，难以进行系统深入地学习。这次地委组织部给我们提供了这么好的学习机会，使我们集中一段时间来学……《多彩的生活情趣》教学反思3　　第3篇精彩的护士节演讲稿　　〖预览〗发布时间：2017-03-09　　生命因你而精彩尊敬的各位领导、各位同事：　　大家上午好!　　从克里米亚战争到今天的和平年代，从战火纷飞到没有硝烟的战场，从抗洪抢险到汶川、玉树地震，从非典到甲流，不管生老病死，哪里有伤、有并有痛，哪里有需要，哪里就有白衣天使忙碌的身影。　　同样的花样年华，同样的稚嫩脸庞，在父母眼里，同样还是需要呵护

7、的孩子，却因为职业选择的不同，她们被冠上白衣天使的称谓，她们用柔弱的肩膀扛起拯救生命的千斤重担。在她们忙碌的身影背后，有着一个个怎样的故事，又有多少人能记得?　　记得!记得!一个年轻妈妈眼含热泪回顾着不久前一段惊心动魄的经历：那天下午，天气特别晴朗，我带着刚满9个月的儿子上街，小家伙心情很好，睁着圆溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望，他对所有的一切都充满着好奇，看着可爱的小家伙，我也沉浸在初为人母的甜蜜中原来是从天而降的一根钢筋，不偏不倚地插进一个只有十个月大婴儿的脑袋，。这是一起罕见的意外事故，所有的医护人员都非常重视，多个科赶来的医护人员协同给