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1、(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门 外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期 行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语?陈太丘与友期》) (乙)魏文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐, 天又雨,公将焉之。,”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。 (司马光《资治通鉴?
2、魏文侯书》) 【注释】①虞(yǘ)人:侍卫。②焉之:到哪里。 8下面各组加点词语解释正确的一项是(2分)( ) A 陈太丘与友期行(期待) B 去后乃至(才) 魏文侯与虞人期猎(约定}) 乃往,身自罢之(于是,就) C 元方入门不顾(照顾) C 中不至,太丘舍去(去……地方) 足日,饮酒乐,天雨(这) 天又雨,公将焉之(下雨) 9.翻译下面句子。(4分) ①君与家君期日中。日中不至,则是无信。 ________________________________________________________
3、_____________________ ②虽乐,岂可不一会期哉7 ______________________________________________________________________________ 10.(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分) 主题:________________________________________________________________________ 感受:____________________
4、____________________________________________________ 8.(2分)B 9.(4分)(1)您和我父亲约定在中午。中午时您没来,就是不讲信用。(2分)(2)现在即使很乐观,难道不可以相见完成约定吗?(2分) 10.(4分)为人一定要讲诚信。(2分) 谈感受(2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分,其余酌情给分。)2004年大连市(课) (二) 陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强行绥③之以德
5、,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。” 注释:①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。⑤师,学习。 9.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是: (只写序号)。(2分) 10.文中断句正确的一项是:(2分)(
6、) A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行 B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行 C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行 D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行 11.用现代汉语翻译画线的句子。(2分) 译句: 12.下面两题,任选一题回答。[如两题都答,按第①题计分](2分) ①“正行此事”中的“此事”指的是什么? ②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么? (二)(8分) 9.(2分)③ 10.(2分)D 11.(2分)对于贫弱的人,用仁义抚
7、尉他们(用仁义安抚贫弱的人) 12.(2分)①强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安 ②家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君 05厦门 [三]阅读甲、乙两则文言文,完成17—21题(16分) [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 [乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:
8、“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也! [注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。 17.给下列加点字注音:(2分) ①尊君在不? ②诺,期返而食。 18.解释下列句中加点的字词:(4分) ①陈太丘与友期行 ②相委而去 ③故人来,方与之食 ④恐其
