〈雨点儿》教学反思

《〈雨点儿》教学反思 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、〈雨点儿》教学反思[〈雨点儿》教学反思]《雨点儿》教学反思《雨点儿》是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，〈雨点儿》教学反思。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。课文用了拟人的方法，让学生感悟雨点能给大自然带来无限生机，激发学生对大自然的喜爱。《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟。充分尊重学生独特的感受、体验和理解，整个过程为张扬学生个性，激发学生灵性服务。一年级的基本任务是识

2、字学词，读通读顺读好课文，并注意积累语言。首先，把识字融入到句子教学中。我遵循字不离词，词不离句的原则，把识字解词、读句学文有机地结合起来。如在学习第一句：数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。这句话中有很多的词语：数不清、云彩、飘落等，我把这些词语的学习放在句子教学中穿插进行，巧妙地连接，这样既不会断了文章情感学习的线，也使词语教学不显得枯燥乏味，从而增强学生学习语文的兴趣。在识字教学过程中，我通过多种形式，让学生与生字反复见面，从整体上把握字形。同时在课上注意渗透一些识字知识和识字方法，鼓励学生用自己最喜欢的方法来认识汉字，培养了学生识字的积极性和创造性。在感悟课文的过程中，我重

3、点让学生理解两个词语：“数不清”和“飘落”当学生读到“数不清的雨点从云彩里飘落下来。”一句时，我问学生：“课文里说什么数不清？你们还知道什么东西也是数不清的”？学生纷纷举手说出不同的答案。有的说“落叶”有的说“星星”还有的说“头发、羽毛”等。在学生理解“飘落”一词后，能仿照文中的句子进行说话练习。如：“秋天到了，树叶从树上飘落下来，教学反思《〈雨点儿》教学反思》(duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全：dushubiji/……〈雨点儿》教学反思6　　第6篇关于买肉的一点儿心得　　〖预览〗昨天在家家悦雨润买了个小后肘，本来满怀着希望晚上有肘汤喝，结果煮了一个小时，一股

4、猪的臭味，汤一点都不白，经过老公提醒，得知这肉是冻肉。今天一早去山水大润发金锣又买了一个，回来一煮，不可恭维，结论是冻肉。曾经在英雄山银座金锣买过一个很好，只放清水煮，那味道能赶上排骨汤，可惜只吃了一半，剩下的在加热过程中不小心糊掉了，可惜可惜。　　冻肉：猪皮不是粉白粉白的，是有点干黄，还有些地方是发红的，肉也颜色较深。　　曾经在山水大润发金锣买过种猪肉馅，大润发自产的猪肉里买过种猪肉，十六里河集里买过种猪肉。　　种猪肉：摸上去，手上跟沾了猪大油一样，非常油腻，自来水洗手也不容易洗掉，炒菜等烹饪时，有一股很浓烈的骚味，而且不容易烂。放心，如果你买到了种猪肉你一定会发现的，你是肯

5、定咽不下去的！写这个的目的是，希望看到的朋友不要买到。　　什么是鲜猪肉呢，鲜猪肉最好是带皮的好鉴别，皮粉白粉白的，把肉放在手里（可以隔着塑料袋）晃晃，有点跟果冻似的，很活跃（这个词儿，意会吧），而且肉的颜色不会很深，如果有关节，关节处不会暗红，有点粉嫩嫩的。在煮汤的时候，水开了就有股肉香四溢，1小时候左右，筷子或者勺子一碰肉皮就烂了，还很容易盯锅，就是肉底下跟煲粘住，给糊了。里面肉也很容易烂了，不放任何作料或者盐，吃一口肉都会很香哦~~要是冻肉这样吃你会吐了的。　　说……〈雨点儿》教学反思7　　第7篇雨点儿的教学反思　　〖预览〗《雨点儿》教学反思　　在本课教学中，我运用教科书学

6、习光盘效果，两次再现雨前雨后情景，有效调动了学生的学习兴趣，让学生把注意力放在了感受画面和课文学习上。　　在朗读教学中教师要尊重学生的独特感受，允许学生有与众不同的想法，及时调整目标，引导学生生成个性的理解和感悟，培养求异思维。课中，充分尊重学生在阅读中产生的独特的感受、体验，用学生自己对课文内容的领悟取代教师的讲解分析。凡是学生能够自己学、自己想的，放手让学生自己去做；凡是能撞击学生智慧火花的地方，教师想办法为其提供机会。如此一来，学生的疑问也就自然地产生了。最初学生的疑问往往是零散的，浅层次的，这就需要教师做好引疑工作，使学生能将疑问设在重点难点处，设在新旧知识的结合处。生

7、疑还须解疑，方有长进，我们的教师在教学中能注意帮助学生对疑问归类整理，让学生凭借掌握的知识自己解决或在合作学习小组里讨论解决。教师在此基础上，根据学生的需要解惑。在教学中注意引导学生探究那些“牵一发而动全身”的关键性问题。　　只要我们相信人人都有才，才会正确的对待每一个学生的发展潜能，找到适合发展学生的好方法、好途径。只有正确引导学生的潜在能力，才能就会象空气一样放在多大的空间里。　　刚好在学习《雨点儿》这篇课文当天，我校学生参加大课间跳绳活动，天公真作美，正好下了一阵小雨，学生正……〈雨点