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《浅论作文批改的几种方式和效果》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD格式编辑整理浅谈作文批改的几种方式和效果专业知识分享WORD格式编辑整理目录摘要……………………………………………………………2前言…………………………………………………4一．作文教学是语文教学的半壁江山………………5二．怎样提高学生的写作水平？…………………………5三．作文批改的方式有哪些？…………………………………61.老师批改………………………………………………62.学生自改………………………………………………8四．其他行之有效的方法…………………………………13五.综合运用,灵活使用……
2、…………………………14参考文献……………………………………………15致谢………………………………………………15摘要专业知识分享WORD格式编辑整理本文论述作文批改是作文教学的重要环节,同样也是提高学生习作水平的有效手段,而作文批改的方式多种多样,本文进一步根据教学实践探讨了不同批改方式的利弊及其效果,以达到根据不同的目的选择恰当的作文批改方式,提高教师劳动的效率,提高学生写作的水平和能力.关键词：作文批改多种方式利弊效果Abstract专业知识分享WORD格式编辑整理Thispaperdiscuss
3、esthecompositioncorrectingisanimportantpartofthethesisteaching,isalsotheeffectivemeasuretoimprovethelevelofstudentwork,thethesisrevisesindifferentways,furtheraccordingtotheteachingpractice,thepaperdiscussestheeffectandtheprosandconsofdifferentwaysofcorre
4、cting,toachievethepurposeofaccordingtodifferentcompositioncorrectingappropriateways,improveteachers'workefficiency,improvethestudents'writinglevelandabilityKeywords:Thesisrevises,avarietyofways,theprosandcons前言专业知识分享WORD格式编辑整理长久以来,在作文教学研究领域一直侧重于”写前指导”的研究
5、,对作文的“批改与评价”却忽略。教师在作文评改中耗费时间和精力，学生对作文批改视若无睹，评价的反馈作用难以实现。最终的结果是学生不知作文的目的，没有写好作文的内在动力，作文水平提高缓慢，教师的教学效益低下。近年来，各级各类的优秀习作指导课、示范课如雨后春笋层出不穷。然而，作为习作指导的重要环节——习作的批改并没有受到广大教育者的“青睐”，大多依然是“穿新鞋，走老路”,习作评改的现状不容乐观。一．作文教学是语文教学的半壁江山专业知识分享WORD格式编辑整理众所周知，作文教学过程是学生在教师的指导下学习和理
6、解写作知识，形成写作能力，发展智力，提高思想认识和审美情趣的过程。而通常一次作文训练过程是一个完整的控制过程，它一般包括以下五个环节：（1）教师命题，学生准备；（2）教师指导，学生构思；（3）教师解惑，学生行文；（4）教师批改，学生自改；（5）教师讲评，学生总结。作文批改，是提高学生作文能力的有效方法之一。但是，在实际的作文教学过程中，许多教师重指导，重行文，也重讲评，但对于批改这一环节则不够重视，如评语大同小异，使得作文教学系统前后脱节，讲评变得形同虚设，长期发展下来，导致学生写作兴趣的下降，写作水平
7、的不高。而提高学生的写作水平是语文教师不可推卸的任务。二．怎样提高学生的写作水平？纵观作文教学过程，批改这一环十分重要，这是一个信息反馈的过程，是对命题、指导、行文的审核和评价的过程，也是工作量最大的一步。文章只有在不断的修改中才能得以完善，作文水平也应在不断的修改中得以提高。如果对作文的批改不到位，就会造成下面的缺陷：（1）对作文的审题把握不准时不能及时吸取教训，轻易放过；（2）选材不当时不会再深入思考,浅尝辄止；（3）对结构的安排不合理时,不会作调整；（4）特别是遣词造句更是容易由于批改不到位而造成
8、恶性循环，积重难返，造成长期语句表达不通，错字别字连篇的恶果。如此种种，不一而足，可见作文批改是十分重要的，三．作文批改的方式有哪些？专业知识分享WORD格式编辑整理我认为根据作文批改的对象来分，大体可分为两种方式：老师批改和学生批改。首先我们来谈谈老师批改，这种作文批改的方法不外乎以下几种：（1）全批全改；（2）面批；（3）精批细改一部分，其它略批；（4）选择有代表性的一、二篇示范批改。这几种作文批改的方式有一个共同的优点是老师能从以下几
