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时间:2018-11-24
《2018三基培训计划及实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD格式可编辑计划编号科教科2017-002领导审批康健李东霞编订日期2017-01-06生效日期2017-01-06页数共6页泸县人民医院三基培训计划和实施方案(2017年)2017年是我院创建三级医院的决胜年。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,以医学临床“三基”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定泸县人民医院2017年三基培训计划。一、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到
2、各项医疗活动中。卫技人员“三基”培训率≥95﹪,考核合格率100﹪。二、培训对象:全院医护、药剂、医技人员。三、培训方法(一)采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训,中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。(二)培训形式1、医院院内培训专业知识整理分享WORD格式可编辑(1)科内组织专题授课。各科室在科主任、护士长的主持下,组织业务学习。(2)邀请院内、外专家专题授课。(3)视频教学,技能操作培训。(4)参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。其中:院级培训由医务科、护理部、医院感染控制科、保
3、卫科等科室牵头,报备科教科。应包括以下内容:医院质量与安全管理方案,科室质量与安全管理考核实施方案,医疗卫生法律法规,国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南,医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案,临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案,并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录(时间、签字、主讲人
4、、内容等)。着重科室三基培训。2、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。3、教学查房、疑难病例讨论形式。个人自学为主,院部和科室组织培训为辅。专业知识整理分享WORD格式可编辑(三)内容要求1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。2、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)。3、临床基本
5、理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。4、医疗卫生相关法律法规。5、医院规章制度。6、技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术。7、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。(四)考核内容1、临床住院医师(1)相关卫生法律、法规、规章制度。(2)临床基本知识。(3)临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2项。2、
6、临床主治医师专业知识整理分享WORD格式可编辑(1)相关卫生法律、法规、规章制度(2)临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南考试及技能考核;(3)临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项。3、临床副主任及晋升三年之内主任医师(1)相关卫生法律、法规、规章制度。(2)临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南。(3)徒手心肺复苏技能。4、辅助科室的医技人员(1)相关卫生法律、法规、规章制度。(2)本专业的专业知识和技能。(3)徒手心肺复苏技能。5、N0和N1级护
7、士(1)相关卫生法律、法规、规章制度。(2)医院、科室的各项规章制度、流程、应急预案及工作职责。(3)护理管理制度:分级护理制度、查对制度、交接班制度、医嘱执行制度等。(4)临床护理观察方法,护理文书书写规范及要求。6.护师。(5)医院感染基本知识,护士职业防护,常用急救技术(如心肺复苏术、吸痰等)。专业知识整理分享WORD格式可编辑(6)各专科护理常规,基础护理操作技能,常用急救技术(如心肺复苏术、吸痰等)。6、N2级护士(1)护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。(2)专科理论和专科护理技能。(3)常用急救技术。(4)各种监护仪器
8、及护理设备的应用。(5)临床带教能力的培训。7、N3级护士(1)专科理论和专科护
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