关于当前大学生就业的难点及对策分析

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1、关于当前大学生就业的难点及对策分析论文关键词：大学生　就业　就业市场　　论文摘要：大学生就业难，主要“难”在就业市场不完善，大学专业设置、培养模式非市场化，大学生就业观落后等。解决大学生就业难的问题，应从三方面人手：社会要完善就业市场、大学要适应就业市场、学生要走进就业市场。来自教育部的数字显示，截至2000年6月，各层次高校都有数量不等的毕业生还在待业，总人数在30万人左右。2001年，待业毕业生已超过34.5万，占全国毕业生总量的30%。据预测，毕业生待业增长不可避免，具体待业人数，2003年约为52万，2004年约为70万，200

2、5年约为75万。每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业，这项工作做得好与不好，直接关系到毕业生的切身利益，关系到社会的稳定，更关系到高等教育的发展和科教兴国战略的实施。一、大学生就业的主要难点我国的高等教育经过改革开放20多年的发展，尤其是近几年的迅猛发展，人才的存量资源已经大大增加，这就使大学生人力资源的稀缺程度下降，就业环境发生了根本性的变化。一项权威调查表明，就业压力已经成为当前大学生最烦恼的问题。(一)大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾　　过去大学毕业生每年仅数十万人，基本由国家“统、包、管”，由各级政府下达分配方案

3、来解决大学毕业生的就业问题。现在把毕业生推向了市场，而毕业生就业市场总体上还处于启动阶段，在市场管理方面还存在许多不完善之处。一是缺乏统一的市场信息平台。我国各级政府和高校在构建毕业生供求信息的“畅通工程”方面做了大量工作，通过举办专业性、区域性就业市场进行供需信息交流，网络、媒体、社会中介机构等各种渠道在沟通毕业生供求信息方面也发挥了重要作用，但总体上还存在着信息封闭，缺乏全面性、准确性、权威性。二是就业市场条块分割。现在毕业生就业市场人事部门办、教育部门办、劳动部门也办，省里办、市里办、高校也办，各种市场条块分割、各自为站，就业市场

4、的多而杂，也使用人单位和毕业生忙于奔波赶场，效果却不理想。三是就业市场规则不健全。哪些单位可以举办供需见面会、供需双方应遵循什么样的行为规范、违约行为应承担什么职责、出现纠纷由什么部门仲裁等，还缺乏一整套科学有效的政策法规。　(二)大学生就业的市场化与大学专业设置、培养模式非市场化之间的矛盾当前，大学生进人就业市场，实现了就业市场化，但大学的专业设置、培养模式并没有实现市场化。主要表现在:一是专业盲目扩招，即搞一刀切，不管什么专业，不管社会对这种专业人才需要多少，一律扩招，有的专业本来就业形势较好，因盲目扩招，使毕业生供大于求就业难。二

5、是办学层次定位不准。社会劳动分工的多样化要求人才层次多样化。在多层次的人才需求面前，有的高校既招研究生、本科生，也招专科生，成为高等教育中的“高大全”，有些低学历层次的人才就业市场已经很小或基本没有市场，高校仍在坚持招生，学生毕业后普遍存在知识面较窄、能力较差、适应性较弱等问题，很不利于大学生的顺利就业。(三)大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾就业市场化即大学毕业生进人人才市场，由人才市场配置人才就业。各类人才要适应人才市场的需求，要遵循人才市场的规律。但很多大学生不是立足于选择最能发挥自己的作用、实现自我价值的岗位，不能

6、应对市场的变化而择业，而是盲目追求高工资、大单位，拥挤在大城市、大企业。大学毕业到不发达地区去就业的方式，发达国家有，不发达国家也有，我国大学生也应该转变择业观念。随着我国经济社会的发展，社会教育水平必然普遍提高，大学生业不应“特殊”和过分强调要政府优先解决就业问题，应该像普通劳动者一样，凭自己的素质和能力参与劳动力市场的公平竞争，按照市场竞争的规则就业。二、解决大学生就业难的对策今后的大学生就业形势将更加严峻，竞争也将更加激烈。就业问题将是一项长期而艰巨的任务，必须有计划、有步骤地进行。大学毕业生是全社会的财富，全社会都应该关心大学生

7、就业。中央强调要坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的改革方向，动员组织社会各方面力量共同努力做好大学毕业生就业工作。解决大学生就业问题，应从三方面人手:社会要完善就业市场;大学要适应就业市场;学生要走进就业市场。(一)社会要完善就业市场我国幅员辽阔，各地经济发展水平、地理环境条件、民族生活习惯等的差异很大。在这样的国度内完善大学生就业市场的市场机制，必须使国家的宏观政策法规与地区性的政策法规相结合，共同对大学生就业市场进行指导。否则就难以实现整个国家大学生就业市场的真正协调，不利于人才的整体调配，不利于中国特色

8、社会主义市场经济体制的建立和完善。首先可建立统一的毕业生就业市场信息库，实行信息公开、资源共享。建立用人信息登记制度，所有需要接受应届毕业生的用人单位要按规定到指定的主管部门登记需求信息，由生管部门将收集到