校园安全教育课教案

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1、校园安全教育课教学目标：1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。3、珍爱生命，健康成长。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。能力方面：通过学习，树立自我安全意识；增强自我保护能力。教学重点：通过案例分析和学生讨论事例增强学生的校园安全观念教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、情景导入同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题，因为安全是我们生命的保证

2、，和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命，从身边做起”的主题宣传活动。二、明确活动目标1、通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2、了解我们身边存在哪些不安全隐患，知道如何防患于未然。3、珍爱生命，健康成长。三、结合一些有关资料，探讨我们身边存在哪些安全隐患，如何防患于未然。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在1万人以上。去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示2009年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人相当于每

3、天有一个班在消失。看了这则材料，你的感受是什么呢？是不是感到“触目惊心”呢？想一想：是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢？这些意外伤害事件能不能避免或减少呢？结论：导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，安全意识淡薄，自我保护能力差等。三、从学生身边入手，探讨校园安全问题。同学们，我们要想排除隐患，首先必须知道哪些方面存在这隐患？（学生讨论回答）1）课间安全2）体育活动安全3）校内劳动安全4）饮食卫生安全5）交通安全第一个方面：课间安全播放视频资料，学生思考，这种学校踩踏事件是不是纯属偶然呢？看资料：

4、校园踩踏事件回顾2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电。一名学生说了一句“见到鬼了”，使上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，最终酿成8人死亡、27人受伤的惨剧。2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。由此可见，校园踩踏事件的发生并非偶然，我们应该在课间活动时注意安全。学生交流讨论：我们在课间活动中存在哪些不安全隐患呢？如何才能避免不安全事件的发生呢？课间活动的安全要求：1.不要在

5、狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。3.不要骑在楼梯扶手上下滑。4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。5.进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。6.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。第二个方面：体育活动安全典型案例：2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，体育课自由活动时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻

6、，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。学生交流讨论：我们在体育活动中有哪些不安全隐患呢？如何预防不安全事件的发生呢？体育活动的安全要求：1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时扯破衣裤，或扭伤脚踝。2.上课前，要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。3.做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。4.在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学

7、也要站在安全的地方，避免被砸伤。5.在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。6.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。7.体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。8.要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。第三个方面：校园劳动安全典型案例：2009年6月15日，上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台

8、，跨出窗外擦玻璃，不慎堕楼身亡。学生交流讨论：校园劳动方面有哪些不安全隐患呢？怎样预防不安全事件的发生呢？校园劳动的安全要求：1.大扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。2.擦拭风扇、灯管，