新自由主义全球化之下的学术生产

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1、新自由主义全球化之下的学术生产一.前言　　　　近年来，政府及学界领导阶层，针对整个学术界积极设立各种规章，加强各类学术评鉴的制度（包括升等及续聘制度、学术刊物的审查评等制度、大学评鉴制度等等），进一步加上国际化、英语化等要求，并且将资源分配、个人奖惩、校系「退场机制」等办法，与评鉴结果直接挂钩。由于这些新制度的设计受到偏见、成见和浅见的影响，往往无视学门之间应有的差异、忽视国内学术生态的具体状况、更漠视学术发展本身的内在需求与外在条件，各类学术评鉴制度业已引起了学界强烈的反弹。尤其是新进年轻学者，因为只能接受而不能参与制订评量办法

2、，又面对常聘权的生存压力，而若是身处理工科居优势的机构和大学中，人文社会学科往往还得遵照理工科的评量方法接受检验（如专书不受重视、国外期刊论文才是发表常态，等），受聘伊始就被迫接受游戏规则，受到不公平的对待时也只有忍气吞声，逐渐在资浅教师以及研究人员之间，形成了一股很不健康的心态和气氛。我们觉得，为了国内学术的正常发展，也为了协助学术工作者争取公平、健康的工作环境与条件，学界有必要进一步将学术评鉴问题化为公共讨论，让学术工作者有机会发表意见和参与决策。这是我们筹办这次讨论会的基本目的。我们希望透过这次会议的抛砖引玉，讨论得以更为扩

3、大，接下来能有更为广泛深入的沟通论辩，逐渐形成学界更为细致的共识。台湾社会既然声称已经进入民主时代，学界便更有责任，要能够持续深化民主的落实。学术评鉴的各种机制，不能再由少数学术行政领导人凭一己的观点主导决定，而是必须接受学术社群的公开讨论。　　不过，身为学术工作者，我们的视野不能局限在法令规章等行政层次。我们认为，学术评鉴不仅是学术行政、学术规训的问题，更是一个关于知识生产的政治经济学问题。要了解学术行政体系所推动的评鉴体制、掌握其方向及政策中对于未来想象的远景，必须能够分析及厘清当前学术生产方式变动的动力之所在；在缺乏公共讨论

4、的情况下，面对着不断翻新而又琐碎的规章条文，我们若是不掌握总体的图像，也就难以应对。　　或许我们可以如此概括性的来提问：在全球化的趋势下，人文社会学科的学术生产，究竟面临甚么新的考验与难题？身为学术工作者，我们有责任将问题历史化、拉高并拉广关照的层次，才可望开始协力回答上述的问题。我们认为，「新自由主义的全球化之下的学术生产」，是我们在思考学术评鉴问题时，应该掌握到的基本脉络。在这里，我们愿意先提出一些初步的想法，供学界参考。　　以下的讨论分成几个部份。在第二节，我们指出这一波学术评鉴背后的动力之所在，并且观察压缩在人文社会领域中

5、正在进行以及可能的变动方向。第三节将讨论集中在学术评鉴，特别是环绕着T/SSCI所引发的争议；我们选择这个主题，不仅是因为它受到学界同仁普遍的关切，而更是因为聚焦在T/SSCI的讨论，可以让我们揭示这个新制度运作中所暗含的想法，及其可能带来的长远学术、文化效应。在第四节，针对新自由主义全球化的动力，我们提出关于台湾学术可以如何全球化以及国际化的看法，指出台湾学术的国际化的方向，可以是相当多元的，而不必然将全球化等于英语化、或是SSCI化。再一次强调，我们并不认为本文的思考照顾到了全面；我们的着眼点在于激发和展开讨论。　　二.变化的

6、动力及变动的方向　　　　二次世界大战之后，全球性冷战体制快速形成。在东亚地区，为了围堵社会主义阵营（北韩、中国、北越）势力的扩张，美国延伸了资本主义世界的反共防线，与各地军事威权体制合作，将日本、南韩、琉球、台湾等地纳入其区域性军事部署当中。不要忘记，长期的冷战秩序，并非只是在军事及国际政治的层次运作；反共亲美的力道深入人心，对我们的政治、社会、文化造成深远的效应，长期流动在我们的思想、身体与欲望当中。在文化上，台湾地区与东亚诸国不同，战前与美国并没有太多关系。但是战后的冷战结构与国共内战的延续，加上*国民党*政权的亲美反日情结，

7、及韩战后南北韩分裂的确立，快速地使得美国成为台湾唯一主导性的对外关系。根据教育部公布的统计数字，留学生在1990年以前，80-90%以上是留美的，曾经构成在美国最大的外籍学生群体。如今这个情势起了变化，但是还有五成出国学生留美。所以，战后的菁英大部分有过美国读书生活的经验，在政治上美国式民主成为台湾主要的想象；除了大众流行文化的市场被好莱坞所笼罩之外，就连另类的反对文化，都本能地以美国马首是瞻。总之，战后台湾的美国化，或是说对于美国的依赖，是总体全面的。台湾的学术生产，是在这样的格局中纳入了美国的系统。然而战后的美国大学的学术生产

8、，深受冷战格局所形塑，服务于国家的意识形态。一旦我们处处师法美国，典章、制度乃至于学科分界便都以美国为典范，连教科书的引进，乃至于翻译，都是来自于美国（精准的说，是冷战体制下的美国学院）。由于留美学人在知识上深受冷战体制的洗礼，反共亲美成为学院知识