寻绎信息焦点优化导读结构

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1、寻绎信息焦点优化导读结构[寻绎信息焦点优化导读结构]信息焦点指的是课文中凝聚全部思想内容的关键部分,寻绎信息焦点优化导读结构。篇有篇的信息焦点,段有段的信息焦点,甚至句子也有句子的信息焦点。《詹天佑》中“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”这句话含括着三个要点:(1)“这件事”指修筑京张铁路提前竣工;(2)“藐视中国的帝国主义”实为帝国主义藐视中国;(3)中国给帝国主义有力回击。这三个要点分别指向课文第三、第二和第一、四段以至课文的思想意义,蕴含了课文的全部思想内容。它是篇的信息焦点。《穷人》第一段中写:“桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早

2、到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。”这个描写桑娜心理活动的句子,也含三个要点:(1)丈夫怎样勤劳;(2)桑娜自己怎样勤劳;(3)生活怎样贫穷。该段的全部思想内容都含在这句话中。这句话是该段的信息焦点。《大海的歌》中有“只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边”这个长句子。它虽然写到的事物很多,但都围绕“装卸吊车”和“海轮”来写。引导学生抓住这两个词扩展延伸,就可牵动句子的所有词语进行感悟。这两个词是该句的信息焦点。寻绎信息焦点的目的在于优化导读结构。因为信息焦点具有如下功能:(一)扩展功能。由于信息焦点

3、与阅读客体中的各信息点均能取得意义上的联系,”所以,导读时,扣其关键点,散发开去,便能辐射全区。比如《詹天佑》第二自然段的教学,学生自读全文感知篇整体的基础上,带着帝国主义怎样藐视我国的初步认识去自读该段,从中领悟到清政府提出修筑京张铁路的计划后,帝国主义国家出来“阻挠”和“要挟”,语文论文《寻绎信息焦点优化导读结构》(..)。然后教师引导学生围绕“阻挠”深入阅读体会。学生阅读该词所在的第二句,从内涵到外延了解了该词在具体语境中的意义,并从中提出“争夺修筑权”进行质疑讨论;为了理解帝国主义“阻挠”的目的,学生细读该段第一句,认识京张铁路的地理位置及其重要性,并牵动“控制”一词深究

4、;了解帝国主义“阻挠”的结果,学生可深入读思第三、四句,带出重点词“要挟”展开讨论,并辐射到第五、六句的自读感悟。该段的各句话各个重点词,就在反复叩击“阻挠”一词中得到理解。学生不但认识了帝国主义怎样藐视中国,而且对当时中国国力衰弱,人才凋零也有所感知。甚至在自读自悟中把握了组句成段的方法,提高理解与运用语言的能力。(二)审美功能。由于信息焦点因文而异,可能在阅读区开头,可能在阅读区结尾,可能在阅读区中间;可能是一句话,一个词,一个段落,也可能是一幅插图。因而,抓信息焦点建构导读思路便可多形式多角度,灵活多样,跌宕起伏,既可指导顺向阅读,又可指导逆向阅读,还可指导展开式跳跃式阅读

5、等。这就给学生各种新异刺激,使之产生不同的美感,调动学生阅读的积极性。《李时珍》一文第二部分围绕《本草纲目》写了四段话。教师先让学生自读最后一个自然段,了解认识《本草纲目》是一部怎样的药物书。学生通过读议“一百多万字”“一千八百多种药物”“译成几国文字”等语句,总结出那是一部规模宏大,价值很高的药物书。在此基础上,学生提出疑问:《本草纲目》中记载的一千八百多种药物,每一种都记了哪些内容?教师就引导学生去读该部分的第一自然段,了解旧药物书的缺点。从“有用没记载”悟出其不全,从“只记名称,没说明生长情况”悟出其不详,从“记错药性和药效”悟出其不严。由旧药物书的“不完善”到《本草纲目》

6、的“完善”,学生自然领悟到“一千八百[1][2]寻绎信息焦点优化导读结构2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生

7、极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配

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