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时间:2018-11-23
《《美术学科知识与教学能力》(高级中学).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《美术学科知识与教学能力》(高级中学)题型示例1.单项选择题油画《开国大典》的作者是A.董希文B.吴冠中C.吴作人D.徐悲鸿2.简答题美术课程定性为人文性意味着什么?3.案例分析题一位教师为《动态人物速写》一课设定的教学目标是:通过动态人物的教学,培养学生人物造型能力,发展形象思维。问题:(1)你认为这一教学目标的设定存在什么问题?(2)请写出你的改进建议。4.教学设计题提供教材页面图片,或者文字资料。要求:(1)写出一篇要素完整的教学简案。(2)要明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习
2、活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。(5)对整个教案或部分环节作出设计说明。例1:某高中教材第一课《认识绘画艺术》的内容包括:绘画的分类:①按工具材料;②按题材内容分;③按功能用途。绘画作品的构成因素:①作品内容的主要因素——题材和主题;②作品形式的构成因素——物质媒介;③作品形式的构成因素——艺术语言;④作品形式的构成因素——形式结构;⑤作品形式的构成因素——艺术形象;⑥内容与形式相统一的含义——审美文化意蕴。例2:提供如下一课高中教材的页面图片。
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