教育写作素材4

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1、教育写作文采提升素材一、排比句1、若让孩子生长在批评之中，孩子便养成尖刻和逆反；若让孩子生长在敌意之中，孩子便养成攻击和报复；若让孩子生长在恐惧之中，孩子便养成焦虑和过敏。2、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。3、责任感是诸葛亮"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。4、幸福，

2、时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。5、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验

3、室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。7、感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激遗弃你的人，因为他教导你该独立；感谢打击你的人,因为他锻炼了你的意志；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感谢辱骂你的人，因为他提升了你的定力；感谢挖苦你的人，因为他教会了你淡定；感谢诋毁你的人,因为他丰富了你的阅历；感谢苛刻你的人,因为他燃起了你的斗志；感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格。二、比喻句1、教育理念：“填牛”与

4、“填鸭”有人说：经典教育是“填鸭式”的教育。我说，不错，我是在“填”，但填的不是“鸭”，而是“牛”。“填鸭”是鸭子吃不下，硬塞进去，以图增加分量，卖个好价钱。“填牛”则不然，（别嫌这个比喻粗俗，这里没有丝毫不敬）：牛有四个胃，容量很大，恰似儿童那有着极大容量的空空的大脑；牛食量很大，每次吃很多，恰似儿童的大脑，有着超强的吸收能力；牛吃草是狼吞虎咽而不是细嚼慢咽的，也不是边吃边消化，却并没有任何胃痛或者消化不良的毛病。2、《师爱无声》老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂

5、粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。德国哲学家卡尔•雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书里讲过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”三、对偶句 1、千教万教教人求真，千学万学学做真人 。 2、上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下； 下联：十卷诗赋九章勾股

6、，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。四、名言名句 1、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 2、桃李不言，下自成蹊。 3、 其身正不令也行；其身不正虽令不从。 4、 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。5、 感人心者，莫先乎情。 6、 学然后知不足；教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（《礼记》）7、 授之以鱼，不如授之以渔。 8、 学而不厌，诲人不倦。（《论语》） 9、年年失望年年望，处处难寻处处寻    （郭沫若劝勉落榜

7、生）     10、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。（悬思）衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。（苦索）众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。（顿悟）——王国维人生三境 11、我吃的是草，挤出来的却是牛奶和血——鲁迅 12、捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知 13、教师是学生阅读的道德书籍  五、比较实用的教育名句 1、孔子：因材施教，有教无类 ； 2、有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当提出问题和巧妙的引导学生作答。” 3、韩愈：师者所以传道授业解惑也； 4、革命教育家陶行知说：“教是为了不教。” 5

8、、虽然你不能左右天气，但是你可以改变心情； 6、虽然你不能延展生命的长度，但是你可以拓宽生命的宽度； 7、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展； 8、教育的秘密在于尊重学生。 ——美国著名哲学家爱默生 9．授之以渔，而不授之以鱼 10．教是为了不教 11．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《中