江苏电大2008年春学期

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1、江苏电大2009年春学期开放教育《入学指南》第一次作业本次作业占该课程作业总成绩的30%姓名：学号：：专业1、完成日期：4月20日前。2、本次作业题目必须从网络上下载后自己独立完成，并交班主任教师。一、填空：1、您登陆江苏电大“电大在线”平台的用户名是______加_______简码学号，密码为身份证号码的后位。2、登陆中央电大“电大在线”平台的用户名是位全码学号，密码为本人的位生日数。或可以在中央电大“电大在线”平台主页右侧查询。3、江苏电大网址是江苏电大“电大在线”平台的网址是，您所在电大分校“电大在线”平台的网址是___

2、_____________。4、在江苏电大“电大在线”平台VOD点播中，选择本科“法学”专业中的“证据学”课程，其中的“证据学辅导1”主讲教师为_____________。5、中央电大“电大在线”平台的“专业介绍”栏目中列出的开放教育本科共有个专业。6、通常认为，远程教育已经历三代：第一代是教育；第二代是；第三代的特征是利用；在数字信号环境下进行教学活动，被称为。7．开放教育中的“开放”不仅指对教育对象的入学形式的开放，更重要的是教育观念、和的开放。8．所谓学分制是把规定的作衡量学生的学习量和毕业标准的一种管理制度。　9、进入

3、江苏电大数字图书馆，在主页面右上方开放教育读书园地栏目中,大学生必读书目100本《语言问题》其作者是______。10、进入江苏电大“电大在线”平台“多媒体课件”点播栏目中，查找“中外影视鉴赏”多媒体课件，其“适用专业”为________________。11、江苏电大“电大在线”平台上《入学指南》课程上网指南栏目中有怎样上网浏览、如何参加BBS讨论等_________项内容。12、开放教育按时完成布置的平时作业和课程实验有什么重要意义，需完成记分作业的__________量才能参加该门课程的期末考试。二、问答题：1、什么是现

4、代远程教育，其特征是什么？2、谈谈你对开放教育的学习体会或建议。江苏电大2009年春学期开放教育《入学指南》第二次作业本次作业占该课程作业总成绩的30%1、完成日期：4月25日前。2、必须实名注册进入,老师同时检查注册学号课程讨论区(BBS)参加讨论交流首先，在江苏电大“电大在线”平台(open.jstvu.edu.cn)上完成实名注册，（用户名为S加学号，密码为身份证号码的后6位）。然后进入课程讨论区参加讨论交流   内容及格式如下：某某老师：1、我是****专业某班学生，姓名********学号*************。

5、2、写学习体会；提出学习建议。字数不少于100字学生:****                年月日江苏电大2009年春学期开放教育《入学指南》第三次作业本次作业占该课程作业总成绩的40%姓名：学号：：专业1、完成日期：4月30日前。     2、本次作业题目必须从网络上下载后自己独立完成，并交班主任老师。  制订个人学习计划个人学习计划是学员自主安排专业修课进度的初步规划，也是教学点安排教学活动的依据。学员应在入学的第一个学期开学初，在教师指导下制定好，及时交所在教学点班主任备案，记入形成性考核成绩。要求：按照学校提供的专业

6、教学计划和教学实施方案，根据个人工作、家庭和学习基础与学习时间等实际情况，并听取指导教师的意见，制定符合本人实际的个人学习计划。说明：制定个人学习计划必须考虑以下几个问题：（1）完成学业需要修读多少门课程，是否需要补修课程(指本科学生),要补修哪几门课程。（2）打算每学期修读哪几门课程。（3）需要多少时间完成学业，每周用多少时间来学习。（4）打算如何安排自主学习、小组活动、网上学习、面授学习等。怎样获取、选择和应用多种媒教学资源进行学习（5）具体制定个人学习计划可参考《开放教育入学指南》第52——57问。寻找所学专业教学计划：

7、请进入：江苏电大“电大在线”(www.open.jstvu.edu.cn)首页—→[开放教育专业导航]—→点击所学专业—→专业介绍—→个人所学专业教学计划进程。（如07秋“法学”、“会计学”等）附样本如下：江苏广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点学员个人学习计划入学时间年季专业姓名年月日姓名年龄性别工作单位联系电话工作是否为常日班制E-mail家庭是否具备上网条件单位是否具备上网条件入学前最高学历年月毕业于学校专业个人修课计划（含实践环节）学年学期课程课程性质学分计划学时第一学年第一学期第二学期第二学年第三学期第二学

8、年第四学期第三学年第五学期第六学期补修课程安排进行本专业开放教育学习的设想和打算(从网络学习、多种教学媒体应用、面授辅导、小组活动、社会实践、作业环节、时间安排、保证措施以及如何发挥自主学习的主动性等方面制订)(签名)年月日综合练习一一、填空题1、1978年2月6日同志批准筹