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时间:2018-11-22
《天津2012年自考“电脑动画”课程考试大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电脑动画(2010年1月版)课程代码:3388、4212天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电脑动画课程代码:3388、4212第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点“电脑动画”是高等教育自学考试数字媒体艺术专业开设的专业课之一。本课程是一门实践性强、综合程度高的课程。电脑动画艺术是产生于数字信息技术与动画艺术发展到一定程度下的产物,它融合了数字处理技术、多媒体技术、艺术理论与实践、动画技术等学科知识,具有明显的跨学科交融的形态。它主要是通过数字建模和数字动画在计算机上来展示的一种数字艺术表现形态。特别是在信息技术与社会生活
2、越来越密切的趋势下,把握数字媒体特性,研究新的动画表现艺术变得越来越重要。 本课程以三维动画设计软件3dsmax9为工具,三维建模、动画制作为主要内容,通过学习,使学生认识到,计算机三维动画艺术是在特定的计算机环境中,艺术表现形式与技术手段密切结合所形成的一种综合性研究课题。二、课程设置的目的和要求 本课程是为了使考生能够掌握计算机三维动画技术的专业知识,以适应我国数字媒体业走向专业化并与国际数字媒体业接轨的要求而设置的。通过本课程的学习,要求考生能够正确理解三维建模与三维动画的基本关系,了解三维建模与三维动画的特性及对艺术发展的促进作用,掌握计算机三维动画制作的基本概念、方法
3、和技术,并能够在未来的信息化社会环境中,创作出优秀的数字三维动画艺术作品和提出创新性的设计思想。三、与本专业其他课程的关系“计算机三维动画”是数字媒体艺术专业独立本科段学生必修的专业基础课程。它与本专业其他课程有着密切联系,“艺术概论”、“电脑平面艺术设计”、等课程是本课程的基础。第二部分课程内容与考核目标第一章3dsmax9的用户界面一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解用户界面的布局和显示方式。二、考核知识点与考核目标(一)用户界面(重点)识记:界面的布局(二)视窗的布局和显示方式(次重点)识记:视窗的布局识记:视窗属性改变的方法第二章使用文件和对象工作一、学习目的与要求
4、 通过本章的学习,了解文件打开与保存的操作、对象创建与修改的操作、编辑修改器堆栈的知识,掌握对象创建与修改的操作、对象选择的基本操作。二、考核知识点与考核目标第29页共29页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电脑动画(2010年1月版)课程代码:3388、4212(一)打开文件和保存文件(一般)识记:文件打开与保存的操作、文件合并的操作和资源浏览器的使用(二)创建对象和修改对象(次重点)应用:原始几何体和样条线的创建、修改原始几何体的基本操作(三)编辑修改器堆栈(一般)理解:编辑修改器的列表、编辑修改器的应用(四)对象的选择(重点)应用:对象选择的基本操作第三章对象的变换
5、一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解对象变换和坐标系变换的基本方法,识记各种坐标系的属性,掌握对象的克隆、对象的捕捉和其它对象变换方法。二、考核知识点与考核目标(一)变换(次重点)识记:变换轴的概念,变换的基本应用(二)变换坐标系(一般)识记:各种坐标系的属性(三)克隆对象(重点)应用:对象克隆的各种操作方法(四)对象的捕捉(一般)应用:对象捕捉的操作方法(五)其它变化方法(一般)应用:对象的其它变换操作方法第四章二维图形的建模一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解二维图形的基本概念,掌握二维图形建模的基本方法。二、考核知识点与考核目标(一)二维图形的基础(一般)理解:二
6、维图形的术语、用法和基本属性(二)创建二维图形(重点)应用:二维图形创建的基本操作方法(三)编辑二维图形(次重点)应用:二维图形编辑的基本操作方法(四)EditSpline编辑修改器(次重点)识记:EditSpline编辑修改器的基本内容应用:EditSpline编辑修改器的基本操作(五)用编辑修改器将二维对象转换成三维对象(重点)应用:拉伸、旋转和倒角的操作方法第五章编辑修改器和复合对象一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解编辑修改器的概念,掌握面片和复合对象的建模方法。第29页共29页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电脑动画(2010年1月版)课程代码:3388
7、、4212二、考核知识点与考核目标(一)编辑修改器的概念(一般)理解:编辑修改器的概念(二)面片建模(次重点)应用:面片建模的基本操作方法(三)复合对象(重点)应用:复合对象建模的基本操作方法第六章多边形建模一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解3dsmax9的表面、对象和次对象的概念,掌握多边形建模的基本方法。二、考核知识点与考核目标(一)3dsmax9的表面理解:3dsmax9表面的基本概念(一般)(二)对象和次对象理解:对象和次对象的基本概念(次重点)(三)
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