xx教师聘用合同(4篇)

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1、XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是XX教师聘用合同(4篇)  聘用单位:(甲方)  聘用对象:(乙方)  根据工作需要,甲方同意聘用乙方为临时代课教师。为了切实维护双方的权益,认真履行双方的义务,经甲乙双方协商,特签订合同如下:  一、聘用期限:  二、工资福利待遇:  1、月基本工资:元。  2、校内结构工资及节日福利:与校内公办教师一视同仁,结构工资经考核后按月发放。  3、年终奖:参照职工,金额由镇政府决

2、定,经考核后发放。  4、养老保险金:由学校和本人共同承担,其中学校承担30﹪,本人承担70﹪。  三、双方的权利和义务:  (一)甲方的权利和义务:  1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;  2.对乙方的工作进行考核、奖惩;  3.制订严格的规章制度规范乙方;坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局,认真贯彻落实党的文化体育工作方针,根据县委抓基层、促提高,抓重点、促超前,抓特色、促发展XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重

3、要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是  4.根据乙方的工作表现和实绩决定是否聘用;  乙方有下列情况之一,甲方有权随时解聘乙方;  (1)乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。  (2)乙方不服从甲方工作安排。  (3)乙方工作随便,不履行岗位职责,在校内外造成不良影响。  (4)乙方违反教师职业道德规范。  (5)乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。  (二)乙方的权利和义务  1.认真学习党和国家的方针政策、法规,刻苦钻研教育教学业务,不断提高政治业务素养;  2.热爱教育事业,严格遵

4、守《师德规范》,遵纪守法,不体罚或变相体罚学生;  3.服从学校工作安排,认真履行岗位职责;  4.积极投入教育改革,参与教育实验工作;  5.严格执行教育六项流程,教育质量教好,深受广大师生及家长的好评;  6、乙方发现甲方不履行合同,有权提出同甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序,乙方须在正式同甲方解除聘用关系前一个月告知甲方。否则,甲方有权扣发乙方的当月工资及年终奖金。  四、本合同一式三份,双方签盖章后有效。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局,认真贯彻落实党的文化体育工

5、作方针,根据县委抓基层、促提高,抓重点、促超前,抓特色、促发展XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是  甲方:(盖章)  乙方:(签名)高校教师聘用合同范本XX教师聘用合同

6、返回目录   教师聘用合同范本1  甲方(聘用单位):  法定代表人:  乙方(受聘人):  甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。  第一条 合同期限  1.合同有效期:自____

7、___年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。  2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。  3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。  第二条 乙方的权利  1.按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;  2.有权组织合唱团内部会议以及根据教学实际改变既定的任务安排。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局,认真贯彻落实党的文化体育工作方针,根

8、据县委抓基层、促提高,抓重点、促超前,抓特色、促发展XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是  3.有权要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。  4.有权要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。  第三条 乙方的义务  1.为甲方的授课积极准备教案;主持本团的合唱艺术工作。带领全团为建设成为大同市一流声乐团而尽心尽责。保证每次课时(_______分钟/节课)的完整和内容的充实。  2.关心每一

9、位团员,努力培养团员的敬业精神、合唱艺术的奉献精神和自豪感。  3.负责对声乐指导、钢琴艺术指导和各声部的管理。负责合唱团艺术水平的提高,提出艺术发展方向。  4.编制合唱团的教学与训练计划,并按计划实施。负责对各声部的专业训练和专业素质培训。  5.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。  第四条 甲方的权利  1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序。  2.组织合唱团员对授课质量进行评议,并根据团员的评议对授课内容及人员进行调整。  3

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