航海技术专业培养方案

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1、航海技术专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面的知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的、德智体美全面发展的、能适任现代航运业发展的高级航海技术人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握船舶的货运运输、营运管理

2、、海商法与远洋运输业务等方面基础知识；2．掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术；3．具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力；4．熟悉航海和海商法的有关法律法规；5．了解航海和海商的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满160学分，其中公共基础课52学分、专业基础课16学分、专业课44学分、专业选修课9学分、海上技能训练课

3、7学分、实践环节32学分，完成合格的毕业设计（论文），方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：交通运输工程。主要课程：英语、航海力学、电路与电机、无线电技术、船舶结构与设备、雷达与ARPA、海洋与气象、船舶信号、VHF通信、航海仪器、船舶操纵、航海学、船舶货运、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务、船舶值班与避碰、船舶安全与管理、远洋业务与海商法、船舶原理、航海自动化基础等。四、主要实践性教学环节1．教学实习：学生上船进行船舶驾驶的有关科目实习，主要认识航海过程的有关事宜。2．雷达模拟器训练：主要进行雷达观测与标绘雷达模拟

4、器及ARPA专业培训等综合训练。3．GMDSS模拟器训练：主要进行GMDSS海上通信设备的操作与使用。4．航线设计：主要进行船舶航线的拟定。5．积载设计：主要进行船舶货物的积配载方案的编制。6．基本安全、水手工艺、精通救生艇筏和救助、精通急救、高级消防等培训：主要进行港监有关证书的培训。五、学制和学位学制：4年，允许在校学习3-6年。学位：符合学位授予规定，授予工学学士学位。交通运输(国际航运管理方向)专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有扎实的运筹学、国际航运管理、国际经济贸易及国际航运法规的基础理

5、论知识，并能熟练地运用外语和现代化管理技术及方法处理国际航运业务的德、智、体、美全面发展的高级应用人才。二、业务培养要求（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。2．熟悉国内外航运法规、公约和惯例，了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规，掌握国际航运企业事业经营管理的基本知识、技术和方法。3．具有一定的经营管理组织能力和公关能力，并有初步的科研能力。4．具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。5．具有较扎实的计算机应用能力和管理信息处理能力。（二）本专业毕

6、业合格标准：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满160学分，其中公共基础课50学分、专业基础课29.5学分、专业课32.5学分、专业选修课8学分、专业类公共选修课6学分、综合素质选修课10学分、实践环节22学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科与主要课程主干学科：运筹学、管理学、国际航运管理主要课程：英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易、港口设备与装卸工艺、货物与积载、港口企业管理、国际航运管理、物流学、航运管理信息系

7、统、班轮运输业务、租船运输业务、集装箱运输、多式联运、国际海事法、航运英语函电与写作。四、主要实践性教学环节和专业实验1．主要实践环节：港站认识实习、集装箱业务实践、港航企业综合实习。2．主要专业实验：集装箱业务实践（模拟）、航运管理信息系统、港站生产过程模拟设计。五、学制、学位和相近专业学制：4年，允许在校学习3-6年。学位：符合学位授予规定,授予工学学位。相近专业：交通工程物流管理专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义经济建设需要，具有扎实的运筹学、管理学、经济学、物流学及国际运输法规的基础理论知识，并能熟练地运用外语

8、和现代化管理技术及方法处理物流管理业务的德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。二、业务培养要求（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。2．熟悉国内外运输法规、公约和惯例，