有效整合现有网络资源 合理优化英语课堂教学论文

《有效整合现有网络资源 合理优化英语课堂教学论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、有效整合现有网络资源合理优化英语课堂教学论文摘要：网络资源的有效利用是优化英语课堂教学的重要途径。本文主要从网络资源的开发和利用方面论述了它在优化英语课堂教学中的重要性。关键词：网络资源；英语课堂教学；优越性网络教学就目前来说，在中摘要：网络资源的有效利用是优化英语课堂教学的重要途径。本文主要从网络资源的开发和利用方面论述了它在优化英语课堂教学中的重要性。关键词：网络资源；英语课堂教学；优越性网络教学就目前来说，在中国西北农村教育教学领域上还是一个空白，但其发展壮大是必然趋势。英语是一门人文性很强

2、的科目，只有人文感性和网络技术理性的结合才会产生英语教学的最佳效果。作为网络蔚然兴起的中国，要进行教育教学的创新，与国际教育理念和教育方式接轨，每个教育教学工作者都必须对网络资源进行有效整理和利用，使我们的英语课堂教学变得生动、活泼、丰富多彩，使学生由被动接受变为主动获取，从而激发学生学习的兴趣，调动学习积极性，实现现代信息与英语课堂教学的整合真正合理优化我们的英语课堂教学。一、开发网络资源、优化英语课堂教学的优越性学习英语最佳的途径就是使学生置身于英语运用的环境之中，自然地接受所学语言的熏陶。利

3、用网络媒体资源进行英语教学，使语言学习和语言运用紧密结合，学生容易进入交际角色。所学的英语知识在声像和语言所构成的情景中更容易再现出来，在心理上进入联想状态、最佳认知状态和最佳行为状态，实现交际法、认知法和视听法的综合要求。因此，开发利用网络资源，充分运用电化教学才能取得课堂教学的最佳效果。通过开发利用网络资源和电教媒体进行课堂教学，能创设情景，激发学生的学习兴趣能加大课堂的教学密度，提高教学效率，能很好的培养学生的观察力和思维能力，还能加深对知识的理解和巩固。1.提供生动逼真的语境，突出语言的实

4、践性功能在英语教学中，创设与当前学习目标相关的和尽可能真实的学习语境尤为重要。网络多媒体技术可以提供给学生直接使用目的语的语境，使其能很快融入所学语言的环境之中，进行有意义的交际。如冀教版初中起始版Book2,从Unit1中的ATriptoBeijing到Unit5中的LiMingGoestoCanada的整个语言教学过程中都可用一些网络多媒体提供一些InterestingPlaces,从TiananmenSquare到OttaasDay等，笔者和学生都得到一种全新的感受。全体学生参与的这种课后教

5、学活动不仅可以使学生在活动和运用中学会英语，更能增强学生的参与意识，提高他们的自信心，达到优化课堂教学的效果。三、如何利用网络多媒体优化英语课堂教学1.导入新课一段优美的插曲或一两幅生动清晰的图片能引起学生的兴趣，如果教师在导入新课过程中能事先准备好合适的图片或录音带等，学生就会专心致志地听教师讲课，积极动脑。2.讲解语言点和课文教师在讲课解课文时可利用多媒体资源呈现与课文有密切联系的幻灯片录像，学生容易理解课文情节和情景。把课文中的语言点逐步讲解呈现，及时加以整理归纳，把新旧知识反复对比呈现，学

6、生就会加深印象。教师的文字与屏幕上的文字、图像等同步出现，听看结合，时间紧凑，印象深刻。3.小结归纳语法知识一般情况下，每个单元都有一个语法重点(GrammarFocus)，在对每单元学完后为进一步巩固语法知识，必须把所学语法知识进行比较，才会进一步加深印象。教师可以利用多媒体来呈现表格，教学单词，进行语言技术训练，批改习作等。总之，网络多媒体运用英语教学，是英语教学改革的方向之一。如果正确合理地开发并运用网络多媒体资源，必将促进英语课堂教学模式的进一步优化，提高英语教学法的质量。