学校体育卫生工作情况汇报

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时间:2018-11-21

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1、学校体育卫生工作情况汇报县第一高中是**省首批示范性普通高中,始建于1938年。学校占地18万平方米,现有教职工283人、60个教学班4000余名学生。自2003年以来,学校连续八年获全市教学工作先进单位称号,先后获得省级“五好基层党组织”、实验室建设示范学校、园林单位等称号,被誉为**省“县中现象”,系**大学、中南大学、西北农林科技大学、**大学、空军工程大学和**大学等全国重点高校的优质生源基地。近年来,**一高始终坚持树立“健康第一”的指导思想,从保障师生健康安全的高度,重视和加强学校体育、卫生工

2、作。现将我校体育、卫生工作开展情况向各位领导汇报如下:一、高度重视,加强领导在组织管理上,明确主抓教学副校长具体分管体育工作,主抓管理副校长具体分管卫生工作,成立了体育、卫生工作领导小组,由校长任组长,校党总支书记及四位副校长任副组长,教务、政务、总务和校长办公室四个处室主任及体育、艺术教研组组长为成员,分工明确,责任落实,同时按规模、班级、学生数配齐体育专任教师和专职医护人员,建立健全了体育、卫生工作各项管理制度,明确各自工作计划、工作职责、工作标准、考核和奖惩办法,并纳入学校年度工作计划和教育教学管理

3、。在师资队伍建设上,将体育、卫生师资纳入业务培训计划,积极参加上级组织的教科研活动,每年定期组织参加脱产或半脱产培训,体育教师和医护人员已全部达到了合格学历。同时,在职称评定、评优评先和福利待遇等方面,同其它学科教师同等对待。在经费投入上,按照上级文件要求,每年拿出专项资金,按比例用于体育、卫生工作经费支出,同时,按上级规定或新课标要求配备活动场地、活动课教室,配齐体育及卫生器材设备等,保证高起点、高标准、高质量,平时做到登记及时、管理规范。二、规范管理,强化落实按规定开足开齐体育健康课并排入课表,将体育

4、、卫生工作列入年度目标管理和年度考核,把学生体育、卫生达标与否作为评选先进班集体和个人及评定学生奖学金的重要条件,引导学生积极参加体育、卫生活动。同时,健全完善体育、心理健康课听评课制度,加强教科研工作,积极承担教科研课题,确保体育、卫生工作落到实处,同时及时做好教学档案资料和学生体检档案资料的归档整理及统计分析。在体育工作方面,与学校其他工作摆在同等重要的位置,同布置、同检查、同落实。认真落实国家《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学生体质健康标准》及防控青少年学生近视眼发生率的有关要求,不断

5、提高“一课两操”质量和学生体育达标率、优秀率,充分保证学校体育课和学生体育活动,落实学生每天一小时的体育锻炼时间。开展学校阳光体育活动,每年定期组织新生军训、春季田径运动会、秋季球类运动会及其它经常性的课外、校外体育活动。每月坚持对全体学生进行军事会操,还组建运动项目代表队或体育课外兴趣小组,按计划经常开展课外体育锻炼。积极参加市、县中小学生体育竞技、比赛活动且取得优良成绩。帮助学生掌握科学用眼的知识和方法,不断降低学生近视率。做好学生体质健康卡片和体检资料的归档整理及统计分析。出台切实可行的体育活动安全

6、要求和措施,经常性地开展学生安全教育,狠抓学生日常体育锻炼和场地器材安全要求的落实,体育竞赛和达标测试前,逐一对学生进行严格体检和排查,指导学生进行科学训练,并对不适宜参加体育活动的疾病患者做好劝阻工作,使体育活动安全有机渗透在体育锻炼与活动的每个环节中。突出抓好体育、艺术类特长生培养,力争使两门术科成为学校高考工作的新亮点,成为学校新的办学特色。在卫生工作方面,建立健全学校卫生保健工作机制。一是与**县公疗医院签订医疗服务管理协议,在校园内设立了医务室,由丰富临床经验的医护人员为师生提供及时就诊、药品经

7、营等服务,同时承担学校卫生知识宣传教育和学生卫生健康档案建设等工作。开展卫生知识讲座,加强学生常见病监测和防治,普及健康知识,提升健康教育水平,培养学生良好的卫生习惯。二是抓好学生体检,每年为每个学生建立体检档案材料,进行春季、秋季学生常见病和突发病防病知识宣传,并制订相应的预防措施。三是坚持校园绿化、净化、美化工作经常化、制度化、规范化,做到卫生检查情况及时通报、及时整改,校园无脏乱差现象。四是关注学生的心理健康教育。充分利用心理健康教育课和心理咨询室、专题讲座、专题片、板报等,对全体学生进行心理沟通与

8、疏导,帮助学生形成健全的人格和良好的心理品质,关注学生心理健康发展,使学校心理健康教育逐步走上更加规范化、科学化的轨道。全面启动学生心理自信系统,要求学生时时、处处、事事都充满激情,充满自信。每天早操、课间操和课堂上,都能听到“我自信,我成功”等口号响彻校园。定期宣传成功典型,激发学生自信心。每逢考试过后,各班进步幅度大学生和优秀生一样受奖,介绍进步经验。学生还自觉反思每天的学习生活情况,总结经验,查找不足,规划自我,规划人生

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