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时间:2018-11-20
《高三物理 一轮复习教学案()--牛顿运动定律检测(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011高三物理一轮复习教学案(16)--牛顿运动定律检测(一)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出四个选项中,至少有一个是正确的,把正确答案全选出来)1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是( ) A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢内的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点
2、的后方2.下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的有( ) A.作用力在前,反作用力在后,从这种意义上讲,作用力是主动作用力,反作用力是被动作用力B.马拉车,车被马拉动了,说明马拉车的力比车拉马的力大C.在氢原子中,电子绕着原子核(质子)做圆周运动,而不是原子核(质子)做圆周运动,说明原子核对电子的吸引力比电子对原子核(质子)的吸引力大D.上述三种说法都是错误的3.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,绳的一端系一质量m=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m'=10kg的猴
3、子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度(g=10m/s2)( ) A.25m/s2B.5m/s2C.10m/s2D.15m/s24.一升降机在箱底装有若干个弹簧,如图所示,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中( ) A.升降机的速度不断减小B.升降机的加速度不断变大C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力
4、加速度的值F0F-F0t1t2t3t4t5t6t5.作用于水平面上某物体的合力F与时间t的关系如图所示,设力的方向向右为正,则将物体从下列哪个时刻由静止释放,该物体会始终向左运动( ) A.t1时刻B.t2时刻C.t3时刻D.t4时刻6.质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上,如图所示,它与斜面间的动摩擦因数为,一水平力F作用在木楔A的竖直面上。在力F的推动下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动,则F的大小为( ) AF A.B.C.D.7.在无风的天气里,雨滴在空中竖直下落,由于受
5、到空气的阻力,最后以某一恒定速度下落,这个恒定的速度通常叫做收尾速度。设空气阻力与雨滴的速度成正比,下列对雨滴运动的加速度和速度的定性分析正确的是( )①雨滴质量越大,收尾速度越大②雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动③雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关④雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的运动 A.①②B.②④C.①④D.②③8.如图所示,将一个质量为m的物体,放在台秤盘上一个倾角为的光滑斜面上,则物体下滑过程中,台秤的示数与未放m时比较将( ) A.增加mgB.减少mgC.增加mgcos2D.
6、减少mg2(1+sin2)DCABmMF9.质量为m和M的两个物体用轻绳连接,用一大小不变的拉力F拉M,使两物体在图中所示的AB、BC、CD三段轨道上都做匀加速直线运动,物体在三段轨道上运动时力F都平行于轨道,且动摩擦因数均相同,设在AB、BC、CD上运动时m和M之间的绳上的拉力分别为T1、T2、T3,则它们的大小( )A.T1=T2=T3B.T1>T2>T3C.T1<T2<T3D.T1<T2=T3M1F1M2F210.如图所示,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在
7、两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1、v2,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法:①若F1=F2,M1>M2,则v1>v2;②若F1=F2,M1<M2,则v1>v2;③F1>F2,M1=M2,则v1>v2;④若F1<F2,M1=M2,则v1>v2,其中正确的是( ) A.①③B.②④C.①②D.②③a二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.如图所示,小车上固定着
8、光滑的斜面,斜面的倾角为,小车以恒定的加速度向左运动,有一物体放于斜面上,相对斜面静止,此时这个物体相对地面的加速度是。AOBC12.某人在一以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体,在地面上最多能举起kg的物体;若此人在一匀加速上升的电梯中最多能举起40kg物体,则此电梯上升的加速度为m/s2。(g取10m/s2)EPLhABCDT13.质量相等的A、B、C三个球,通过两个相同的弹簧连接起来,如图所示。用绳将它们悬挂于O点。则当绳OA被剪断的瞬间,A的加速度为,B的加
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