武侯祠参观心得

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1、武侯祠参观心得[武侯祠参观心得]三顾茅庐，羽扇纶巾，兴师中原，火烧赤壁，才三气周瑜，又有空城计;七擒孟获，六，出祁山，南定蛮夷，问此人是谁，南阳诸葛孔明！　　锦官城内一环路，有一祠堂，墨瓦朱墙，瓦上有仿汉瓦当，有各种神兽，武侯祠参观心得。朱门上书“汉昭烈庙”四字。这汉昭烈帝，乃是刘备刘玄德，汉中山靖王刘胜之后。此人生平不多讲，自查《三国志》即可。其臣下多英雄豪杰，如关公、张飞、子龙等人；亦不缺乏文人墨士，其首便是武乡侯。　　武乡侯便是诸葛孔明，今日不论其生平，不论其功绩。《三国演义》里把这武乡侯写得出

2、神入化，昔余年幼，以为武乡侯乃神仙也。后来知道，武乡侯也是凡人一个罢。之所以武乡侯出神入化，便是其忠心赤胆可见。对昭烈帝乃一个“忠”字。绕过汉昭烈庙，乃武侯祠。台阶向下约五步，即可见郭沫若、董必武等人题词。有“志见出师，好为梁父吟”、“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”等，可见武乡侯乃至后世影响甚远，心得体会《武侯祠参观心得》(..)。武侯祠风格在古朴，很有武乡侯推崇的简朴之风。也许是年久失修，墙柱有些腐朽，但风韵犹存。祠堂正中，有一人羽扇纶巾端坐，乃武乡侯也。武乡侯本躬耕南阳，受先帝三顾之恩出山效力。

3、而武乡侯生前光辉事迹使古旧的祠堂蓬荜生辉，光芒灼余眼，身边闻唤军马嘶声，煞是吓人，恐房屋为之塌也。时光退至建安年间，枭雄四起，昭烈帝二十载来一事无成，“失事众寡，无立锥之地”。武乡侯畅谈天下大势，乃“隆中对”也，时武乡侯28岁。后昭烈帝听从其计，先夺荆州，再取西川，成就霸业。抚今追昔，叹今日男儿无能，怎有“何日遣冯唐”之势！叹今女儿太娇弱，怎有“爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”。今日少年何有当日之气？！　　恰同学少年风华正茂，更应与武乡侯一样为国效力。少年强则国强，少年富则国富，少年立于世界则国立于世

4、界。既从武侯祠出，叹道：“自古英雄出少年，如今尔等少年，能否振兴中华矣”？武侯祠参观心得2　　第2篇汉中武侯墓导游词　　〖预览〗汉中武侯墓导游词　　　　陕西理工学院刘军波　　　　各位游客朋友们大家好：　　　　欢迎来到美丽古朴素有西北小江南之美誉的的汉中参观游览，我是此次陪伴大家的国际旅行社的导游员刘军波，大家可以叫我小刘或者刘导，我旁边的这位就是我们的司机简师傅，简师傅虽然姓简，但是他的驾驶技术却是很不简单的。接下来的两天将由我带领大家畅游汉中的名山秀水，希望汉中的好山好水能给大家带来好心情，希望大家

5、在汉中能玩的开心吃的安心住得舒心，并预祝我们此次的汉中之旅能顺利结束，谢谢大家！　　　　今天我们的第一站就是在中国历史上无人不知无人不晓象征智慧化身的蜀汉丞相诸葛亮的长眠之地--武侯墓。　　　　诸葛亮是三国时期著名的军事家、政治家、外交家、战略家、散文家，由于其辅佐刘备从无到有，终创蜀汉大业，因此他被借地封为武乡侯，去世后后主刘禅又追封他为忠武侯，于是千百年来他的墓地就被人们尊称为武侯墓。它是全国重点文物保护单位，国家4A级风景名胜区。　　　　东汉灵帝光和四年（181年），诸葛亮生于山东琅琊阳都的武乡

6、，少年时便父母双亡，于是姐弟五人便依靠叔父诸葛玄生活，诸葛亮十五岁的时候，他的叔父不幸因病去世，于是姐弟五人便失去了生活的依靠，于是辗转来到了湖北襄阳的隆中隐居了下来，以耕种维持生计。诸葛亮十九岁的时候，他与友人徐庶和庞统师从于水镜先生司马徽，……武侯祠参观心得3　　第3篇校内研究课教案--武侯实验李桂兰　　〖预览〗思想品德课题：第二课哭泣的自然P2-13“资源在枯竭”课型：新课授课时间：2月22日执笔：李桂兰审核：审批：1、情感态度价值观：大自然在哭泣因为人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶

7、化，人类只有索取没有奉献。2、能力目标：理解资源逐渐枯竭的危害性：威胁人类的生存和发展。3、知识目标：了解资源在枯竭其表现有：生物物种在减少；土地荒漠化；水资源短缺；能源匮乏；原因是人口的膨胀和人类的过度开发消耗。1、资源在枯竭其表现及原因2、资源逐渐枯竭的危害性：威胁人类的生存和发展。自主学习：（一）、独学阅读P7-13页第二课“哭泣的自然”①、每个同学用铅笔在书上勾画出重点的基础知识。②、B层同学针对本课内容提出1---2个问题。③、A层同学针对本课内容提出2-

8、--3个问题。（二）、对学、群学1、本组内的两个同学间互相检查完成情况2、组内讨论预学的内容，提出本组问题，小展示。（老师点拨，笔记作在书上。）合作探究：组内讨论，（将讨论的……　　〔武侯祠参观心得〕