群众路线教育实践活动经验交流材料

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1、群众路线教育实践活动经验交流材料第一篇:《(党的群众路线教育实践活动经验交流材料)加强领导精心组织扎实做好党的群众路线教育实践活动》党的群众路线教育实践活动经验交流材料——加强领导精心组织扎实做好党的群众路线教育实践活动党的群众路线教育实践活动开展以来，**局党组严格按照区、市、县委的部署和要求，坚持以落实中央“八项规定”为切入点，围绕“为民务实清廉”主题和**工作实践，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦反对“四风”这个要害，以整风精神抓好“学习教育、查摆问题、建章立制”三个关键环节，实现第一阶段活动目标，教育实践活动取得了阶段

2、性成果，促进了干部作风转变和业务工作落实。现将**局党组开展教育实践活动情况汇报如下：一、主要做法（一）坚持把学习教育贯穿始终。学习教育是开展好群众路线教育实践活动的基础。**局党组把学习教育作为建设学习型机关和提高党员干部能力的平台，按照群教办„2014‟6号《转发自治区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室＜关于在第二批教育实践活动中充分利用远程教育平台加强党员干部学习教育的通知＞的通知》和县机关工委发[2014]05号《关于认真组织县直机关党员干部学习党的群众路线学习教育材料的安排》的学习内容，采取**局党组集中组织学习、个人自学相结合的方

3、式，坚持形式服务内容、进度服从效果，努力解决工学矛盾，确保时间、人员、内容、质量的落实。一是**局党组周密组织学习。根据要求，**局党组先后组织了12次集中学习，重点学习了远程教育平台提供的视频资料，并及时开展大讨论，使大家全面把握学习资料精神，把准教育实践活动的方向，吃透群众路线的实质，保证**局党组教育实践活动“不虚、不空、不偏、不走过场；二是个人自学着眼实用。要求**局全体党员领导、干部职工，按照缺什么补什么、什么急需就重点学习什么的原则，围绕本职工作和党的群众路线的有关要求，自学了开展群众路线教育实践活动的有关领导讲话、理论文章和典型案例

4、等，并及时整理学习笔记，形成学习体会为学习教育向实践转化奠定了基础。（二）坚持把解决问题作为重点。反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，是本次教育实践活动要突出解决的作风问题。**局党组按照活动的总体要求，结合**工作特点和党员干部个人实际，认真查摆不足，解决问题。一是仔仔细细“照镜子”。**局党组组织党员干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，树起解决问题的靶子。二是认认真真“正衣冠”。按照活动要求，引导党员干部不怕揭短亮丑，敢于正视问题，

5、虚心听取基层意见，自觉把对待群众立场、态度和作风方面存在的问题找出来，从自己做起，从现在改起，自觉树立为民务实清廉的良好形象。三是彻彻底底“洗洗澡”。坚持以整风精神开展批评和自我批评，深入分析产生“四风”的原因，以清新、清明、清正的新形象出现在群众面前。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，营造积极进取，奋发有为的工作导向。（三）坚持把为民务实落到实处。教育实践活动中,**局党组在实践中落实为民务实,在实践中强化群众观点,在实践中培养务实作风，针对群众反映强烈的“***”的问题，**局党组组织党员、干部于4月中旬，先后6次深入各乡镇存在问题

6、较多的村（组）进行深入调研，广泛宣传低保、医疗救助等相关惠**策，同时对各村（组）低保户、困难户进行随机的实地走访，察民情，访民意，重点了解群众所思所盼，以及存在问题的原因，根据调研结果，我局多方征求意见后，及时组织各乡（镇）分管**工作领导、干事等相关人员50余人，召开了“***”专题座谈会，出台了《***的方案》，方案进一步细化了***，明确了责任，强调了要求。二、存在问题总结和反思前阶段的教育实践活动，从我们**局党组的角度讲，尽管取得了一些成绩，但对照上级要求和群众期盼，在活动的开展上还存在一些差距和不足：一是学习教育坐不住板凳。由于近年

7、来各种学习教育活动开展的比较多，有的同志感到学得差不多了，在平时学习中存在着蜻蜓点水，浅尝辄止的倾向；从**局党组层面看，由于业务工作头绪多、内容杂、任务重，工学矛盾比较突出，组织学习教育存在着人员难以集中等问题。二是查摆问题还不够深入。**局党组通过查摆，对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为机关公务员，容易产生官僚主义的客观现实；有的感到作为公务员工作很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。三、改进措施一是继续深化学习

8、教育，进一步树牢群众观点。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务突