防溺水安全教育活动实施方案

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防溺水安全教育活动实施方案 一、指导思想  目前正值夏季,雨水增多,是容易发生溺水事件的高峰期,全国各地发生了多起学生溺水事故,触目惊心。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,防止发生溺水事故,是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,特制定实施方案如下: 二、活动主题:“珍爱生命、预防溺水” 三、活动时间:2017年5月 四、活动对象:全校师生 五、活动内容:  1、通过升旗仪式、晨会、板报等,开展各种形式的“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。2、少先队大队部发起一次防溺水倡议,宣读倡议书。3、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。  4、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水”专题讲座活动。   湘江小学2017年5月2日 关注生命,学生为本,充分发挥学校的教育和管理职能,努力避免溺水事故的发生,为构建和谐社会作出学校应有的努力。下面是小编整理的2016年防溺水教育活动方案,欢迎大家参考!  【2016年防溺水教育活动方案1】  一、指导思想  目前正值夏季,又临近暑假,雨水增多,是容易发生溺水事件的高峰期,全国各地发生了多起学生溺水事故,触目惊心。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,防止发生溺水事故,是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,根据上级教体局通知要求,特制定实施方案如下:  二、活动主题:“珍爱生命、预防溺水”  三、活动时间:2016年6月——2016年8月  四、活动对象:全校师生  五、活动内容:  (一)突出宣传主题,营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。  1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等,开展各种形式的“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。  2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。  3、暑假前,学校印发《暑假防溺水告家长书》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。  时间:2016年6月—8月  (二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动   时间:2016年7月2日(初定)  (三)1-3年级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、4-6年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。(各班组织学生利用暑假完成作品,开学初各班挑选3幅作品上交大队部。)  时间:2016年7月——8月  【2016年防溺水教育活动方案2】  班会活动目标:  1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。  2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。  3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。  班会准备:  1、收集网络资料  2、整理资料并编辑、汇报、展示  班会形式:  导入:溺水事故数据  互相:老师与学生进行交流  明确:提高安全意识  班会时间与地点:  2016年5月24日三(1)班  班会过程:  一、同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生,我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?  1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水。  (3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。  2.老师谈谈事例,并由学生扮演  本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。  (1)议一议:  这几个小朋友违反了哪些安全规则?  我们应如何遵守安全规则?  (2)把小朋友的错误纠正过来。  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。  3.中国儿童意外溺水调查报告  在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。  二、春暖花开,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下规定:  1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。   2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳  3.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。  4.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。  5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;  三、溺水时的自救方法:  1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;  2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;  3.身体下沉时,可将手掌向下压;  4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。  四、发现有人溺水时的救护方法:  未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。  五、同伴溺水后如何急救?  同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。  班主任总结:  人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。   2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。  3、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。4、学校主管安全工作负责人开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动。5、少先队大队部发起一次防溺水倡议,宣读倡议书。   湘江小学2017年5月2日 【2016年防溺水教育活动方案2】  班会活动目标:  1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。  2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。  3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。   班会准备:  1、收集网络资料  2、整理资料并编辑、汇报、展示  班会形式:  导入:溺水事故数据  互相:老师与学生进行交流  明确:提高安全意识  班会时间与地点:  2016年5月24日三(1)班  班会过程:  一、同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生,我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?  1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水。  (3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。  2.老师谈谈事例,并由学生扮演  本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。  (1)议一议:   这几个小朋友违反了哪些安全规则?  我们应如何遵守安全规则?  (2)把小朋友的错误纠正过来。  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。  3.中国儿童意外溺水调查报告  在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。  二、春暖花开,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下规定:  1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。  2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳  3.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。  4.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。  5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;  三、溺水时的自救方法:  1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;  2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;  3.身体下沉时,可将手掌向下压;  4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。  四、发现有人溺水时的救护方法:   未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。  五、同伴溺水后如何急救?  同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。  班主任总结:  人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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