防溺水安全教育活动实施方案

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防溺水安全教育活动实施方案　一、指导思想　　目前正值夏季，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定实施方案如下：　二、活动主题：“珍爱生命、预防溺水”　三、活动时间：2017年5月　四、活动对象：全校师生　五、活动内容：　　1、通过升旗仪式、晨会、板报等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。2、少先队大队部发起一次防溺水倡议，宣读倡议书。3、围绕“珍爱生命预防溺水”主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。　　4、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水”专题讲座活动。　　　湘江小学2017年5月2日 关注生命，学生为本，充分发挥学校的教育和管理职能，努力避免溺水事故的发生，为构建和谐社会作出学校应有的努力。下面是小编整理的2016年防溺水教育活动方案，欢迎大家参考!　　【2016年防溺水教育活动方案1】　　一、指导思想　　目前正值夏季，又临近暑假，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，根据上级教体局通知要求，特制定实施方案如下：　　二、活动主题：“珍爱生命、预防溺水”　　三、活动时间：2016年6月——2016年8月　　四、活动对象：全校师生　　五、活动内容：　　(一)突出宣传主题，营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。　　1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。　　2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。　　3、暑假前，学校印发《暑假防溺水告家长书》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。　　时间：2016年6月—8月　　(二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动 　　时间：2016年7月2日(初定)　　(三)1-3年级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、4-6年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。(各班组织学生利用暑假完成作品，开学初各班挑选3幅作品上交大队部。)　　时间：2016年7月——8月　　【2016年防溺水教育活动方案2】　　班会活动目标：　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。　　班会准备：　　1、收集网络资料　　2、整理资料并编辑、汇报、展示　　班会形式：　　导入：溺水事故数据　　互相：老师与学生进行交流　　明确：提高安全意识　　班会时间与地点：　　2016年5月24日三(1)班　　班会过程：　　一、同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生,我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?　　1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水。　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。　　2.老师谈谈事例，并由学生扮演　　本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。　　(1)议一议：　　这几个小朋友违反了哪些安全规则?　　我们应如何遵守安全规则?　　(2)把小朋友的错误纠正过来。　　(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。　　3.中国儿童意外溺水调查报告　　在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。　　二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：　　1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。 　　2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳　　3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。　　4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。　　5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;　　三、溺水时的自救方法：　　1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;　　2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;　　3.身体下沉时，可将手掌向下压;　　4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。　　四、发现有人溺水时的救护方法：　　未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。　　五、同伴溺水后如何急救?　　同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。　　综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。　　班主任总结：　　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 　　2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。　　3、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。4、学校主管安全工作负责人开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动。5、少先队大队部发起一次防溺水倡议，宣读倡议书。　　　湘江小学2017年5月2日　【2016年防溺水教育活动方案2】　　班会活动目标：　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　班会准备：　　1、收集网络资料　　2、整理资料并编辑、汇报、展示　　班会形式：　　导入：溺水事故数据　　互相：老师与学生进行交流　　明确：提高安全意识　　班会时间与地点：　　2016年5月24日三(1)班　　班会过程：　　一、同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生,我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?　　1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水。　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。　　2.老师谈谈事例，并由学生扮演　　本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。　　(1)议一议： 　　这几个小朋友违反了哪些安全规则?　　我们应如何遵守安全规则?　　(2)把小朋友的错误纠正过来。　　(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。　　3.中国儿童意外溺水调查报告　　在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。　　二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：　　1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。　　2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳　　3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。　　4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。　　5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;　　三、溺水时的自救方法：　　1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;　　2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;　　3.身体下沉时，可将手掌向下压;　　4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。　　四、发现有人溺水时的救护方法： 　　未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。　　五、同伴溺水后如何急救?　　同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。　　综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。　　班主任总结：　　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。