《思想道德修养与法律基础》习题集

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1、《思想道德修养与法律基础》习题集单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是(B)A.理想B.信念C.人生观D.价值观解析：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。理想，体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想的信心和决心，也就无法使理想转化为行动，即使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程

2、中获得一种强有力的精神力量。价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。2.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是(C)A.自然观B.历史观C.人生观D.世界观解析：人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。是世界观的一个重要组成

3、部分，受到世界观的制约。人生观的核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系，即私与公的关系问题。3.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有(D)A.片面性B.政治性C.共同性D.多样性解析：历史的发展和社会生活的复杂及人们认识的不断深入决定了理想的差异性和多样性。差异性，首先，在于它的时代性。例：中国古代儒家的社会理想；例，启蒙思想家的社会理想；其次，理想的差异性还表现为它的阶级性。例，资产阶级的理

4、想和无产阶级的理想；再次，不同的人有不同的理想。例，童年---青年---成年。4.中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里抗英到抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中(D)A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神C.开发祖国山河，创造中华文明的精神D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神5.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是(D)A.争取民族独立，实现救亡图存B

5、.加强国防建设，维护世界和平C.加强国际交流，提升国际地位D.建设和发展中国特色社会主义6．西方法律格言说“法律不强人所难”。关于这句格言涵义的阐释，下列正确的是（C）A．凡是人能够做到的，都是法律所要求的B．对人所不知晓的事项，法律不得规定为义务C．根据法律规定，人对不能预见的事项，不承担过错责任D．天灾是人所不能控制的，也不是法律加以调整的事项解析：选项A说法错误，“人能够做到的”中的人，可能是“圣人”，也可能是“小人”，不能以“圣人”的道德情操要求所有人，也不能以“小人”的标准去定分止争。另外，

6、法律的范围毕竟是有限的，道德调整的范围不一定都要有法律来规范。选项B说法错误，义务具有强制履行性，不能以不知晓而拒绝履行。选项D说法错误，法律明确规定“天灾”是不可抗力，是法律调整的事项。知识链接：该格言直译为法律不强求不可能的事项或法律不强求任何人履行不可能履行的事项。法律规范采用的是“中人标准”：即法律不强人所难，故法律不以“圣人”的道德情操要求众人；但法律不阻碍进步，故法律也不能以“小人”的标准去定分止争。7.中华民族历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是(B)A.功利主义B

7、.爱国主义C.民主主义D.民粹主义8．据现行《宪法》规定，关于公民权利和自由，下列选项正确的是（D）A．劳动、受教育和依法服兵役既是公民的基本权利又是公民的基本义务B．休息权的主体是全体公民C．公民在年老、疾病或者未丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利D．2004年《宪法修正案》规定，国家尊重和保障人权9.人生价值是自我价值社会价值的统一。评价人社会价值的大小，第一位的是看(A)A.对社会的责任和贡献B.从社会获得的尊重和满足C.是否选择了正确的人生价值目标D.是否从事创造性的实践活

8、动10.道德功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的(B)A.调节功能B.认识功能C.教育功能D.评价功能11.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作(A)A.慎独B.学思并重C.积善成德D.由学而进解析：圣贤由学而成，道德由学而进，本领由学而得，事业由学而兴。优良的学风可以培养