大学生上当受骗事件报告.doc

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1、前言大学上当受骗案例是指以大学生为作案目标、以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物行为的案件。这类案件属于诈骗案件，由于它一般不使用暴力，是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，大学生往往容易上当。案件发生后，侵害了大学生的合法权益，不但给学生造成了物质损失，也带来了极大的精神伤害，学生心身受到沉重打击，学生烦恼或陷入经济困境，影响其正常的学习和生活。高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些案件危及大学生人身财产。

2、加强对大学生安全防范教育，使大学生自觉树立安全防范意识成为目前学生管理工作中的重要一环。一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，防范观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。诈骗案件的发生，作案人一方面利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心。另一方面利用个别大学生贪图小利、爱慕虚荣的心理，靠编造谎言，骗取被害人的信任，如假冒身份、骗取同情达到骗财骗物的目的。近年来随着互联网进入校园，一

3、些大学生通过上网结交朋友，由于缺乏识别能力有的上当受骗，尤其个别女生交友不慎，不仅被骗钱财，还为此遭到强暴或性侵害，甚至惨遭杀害。　还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。　以上等等表明大学生树立安全防范意识对当今大学生完成学业，刻苦成才是非常重要的，为此，本小组特别做了这个“大学生上当受骗个案分析”报告，供大家参阅。希望同学们能够提高警惕，树立安全防范意识，以防上当受骗。结语实践调查报告是我们对课堂知识的延续和补充，本报告（“大学生上当受骗个案分析”）由本组成员三人合

4、力完成。为了更加充分的反映个案分析成果，更好的吸收老师及同学对本报告提出的宝贵意见，我们三人合力对报告做了多次修改，在不断改进的过程中，我们对“大学生上当受骗案例”有了更加深刻的认识。通过这次对大学生上当受骗情况的调查以及对该情况撰写实践调查报告，我们学到了很多。一开阔了我们的视野，培养了我们的思维方法；通过对大学生上当受骗事件的调查，我们发现受骗案例多种多样，骗子骗人的方式更是花样百出，让我们不禁感慨骗子防不胜防。通过这些案例中，我们深刻的意识到自我保护意识的重要性，学校应加强大学生的自我保护方面的教育，其目的，一是弥补现行教育制度中，偏重知识教育与理性教育，却忽略

5、知识技能以外更重要的自我安全防护教育。大学生在受教过程中，不仅要学习知识技能，也要学会自我防护，只有在保障了自我安全的前提下，才能将自身所学回馈社会。同时应加强对学生德育方面的教育，提高大学生的思想道德素质，使学生意识到知识技能的用处是造福于社会，而不是拿来戕害社会的工具。二增强了我们分析问题和解决问题的综合能力；通过对大学生上当受骗案例调查，我们对我们周边的同学进行了采访调查，分析对他们受骗过程，得出诈骗大学生的几种常见手段和特点（1）冒充大学生进行诈骗①假冒大学生行骗，在诈骗大学生的案件中占的比例最大。骗子往往是几个人相互配合，有男有女，自称是某名牌大学的学生，他

6、们多以银行卡被吞、包被盗或同学走散无钱返校为由，进行诈骗，①受害人都是女生，他们利用女大学生涉世未深、单纯善良、容易产生盲目的同情和怜悯等特点和弱点进行诈骗；②作案地点一般选择在高校校园内、周边或学生返校途中的火车站和汽车站；③作案时间一般选在学生返校或开学初，此时学生卡上都有学费或生活费且数额较大；④诈骗分子采取伪装、合伙和演双簧的方式打消学生顾虑，博取同学的同情；⑤有的诈骗手段并不高明，只是利用学生防范意识不强和死缠硬磨，使学生碍于情面，往往上当。（2）冒充高校老师或工作人员进行诈骗，主要特点是：①诈骗分子往往年龄偏大，看上去比较成熟，衣服穿着讲究，对高校的情况了

7、如指掌，一旦得手，诈骗数额大，诈骗范围广，诈骗方法诡秘，危害较大；②利用学生社会经验不足，勤工俭学挣钱心切的弱点作案；③利用新生报到时，情况不熟、人员不熟、防范意识差等弱点作案。（3）这类诈骗中，利用道具诈骗（利用假手机骗走真手机），诈骗分子的应变能力很强，往往冒充企业老板，很有派头，先打消行骗对象的顾虑，同时利用了人们占小便宜的弱点，让行骗对象感到他手中的物品超值，捡了便宜。这类诈骗往往数额不会太高，但也不排除将来用别的道具诈骗更高档次物品（1）利用老乡和同学关系诱骗这类诈骗在高校的发案比例也比较高。诈骗分子年龄和体貌与大学生相仿，有的就是因违法违