温州职业技术学院学生顶岗实习联系函

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1、温州职业技术学院学生顶岗实习手册学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师（校内）指导教师（校外）实习单位电子商务专业顶岗实习要求一、实习的目的和任务顶岗实习是电子商务专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂。1、实习目的组织学生到社会上进行顶岗实习，在真实的环境中训练学生的实用技能，锻炼学生从事企事业单位的信息化管理、电子商务网站建设和管理、网络营销及物流配送等方面工作的综合职业能力，增强学生的社会适应能力，提高学生的就业竞争力，培养适应社会主义市场经济发展、能快速跟踪电子商务新动向和新技术的高素质、高技能应用性专门人才。2、实习任务1)

2、通过顶岗实习，使学生能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作，能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理，具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力，能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题；2)通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。3)找到将所学的电子商务知识与企业实际需要的结合点，在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业开展电子商务、企业信息化、企业运营管理、网络营销、物流管理、商务策划等献计献策，增强自己的实践经验和实战能力；4)树立正确的劳动观念与服务观念，培养

3、学生正确的人生观与社会责任感，引导学生建立正确的择业观。二、实习地点、单位与岗位  1、实习地点的选择本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则，在保证实习质量的前提下，在校外企事业单位进行顶岗实习。2、实习单位的选择1)本专业实习单位可选择余地较大，学生可以在商业部门，政府机关，生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的计算机技术人员，同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施；2)优先选择可以为学生实习提供有关电子商务应用和网站建设工作的单位；3)为扩大学生的知识面，可同时选择有关的

4、几个企业部门；4)学生自己联系为主，学校推荐有关单位。3、实习岗位1)商业信息采集、整理与分析；2)电子商务网页的设计与制作；1)电子商务网站的运行、管理与维护；2)电子支付与安全交易；3)物流管理；4)网络营销；5)电子商务咨询；6)电子商务实务操作和商务管理；7)计算机单机系统或网络系统的管理、维护；8)商业企业经营与管理；9)办公自动化与企业信息化建设10)基层计算机技术管理；11)电子商务教学与培训。三、实习方式与实习内容1．实习方式进入企事业单位（实习基地或合作单位），实习基地可以是计算机企业、商务贸易企业、银行、移动公司、网络企业或者物流公司。根据

5、学生偏好分成小组，如企业运营管理组、电子商务项目策划组、网络营销组、电子商务技术应用组、物流与供应链管理组等，并在指导老师的指导下进行商务管理或电子商务实务运作。1)听取企业实习指导老师的介绍；2)在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3)查阅有关资料；4)撰写实习报告及毕业论文。2．实习内容电子商务专业学生的实习可以分为两个大类，即技术类和商务类，其中技术类方向的实习一方面可以到IT企业实习，了解电子商务企业的技术框架、技术方案、技术类型，掌握一门WEB编程语言、懂得数据库操作技术等；另外一方面也可以到电子商务专业实验室进行实习，了解和掌握以上内容。而商务类

6、方向的实习可以是多方面的，例如企业的管理和运作、电子商务项目策划、网络营销方案的设计和制定、物流管理的流程和运作等，了解企业的管理和商务运作，为以后的工作和学习打下坚实的基础。实习内容主要包括：1)了解企业生产管理流程、运营管理现状及电子商务开展现状，绘制企业生产管理业务流程图；2)分析企业电子商务网站技术应用、电子商务模式的优劣；3)了解企业信息化建设的阶段、应用的深度广度及障碍；4)尝试加入企业项目管理团队，学习项目管理组织管理及技术；5)了解企业物流管理各环节及其策略；6)进行电子商务系统、网站开发或维护。四、实习时间安排与进度1、实习时间根据本专业人才

7、培养方案，原则上，三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年，两年制及“3+2”制学生参加顶岗实习时间安排在最后一学期。2、实习进度日期内容2009年1月4日（星期日）上午8:30岗前教育：组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等，尤其是安全防范意识的教育工作。2009年1月15日—2009年2月28日落实顶岗实习单位和岗位：学生顶岗实习单位和岗位落实后，务必于2月28日前将联系函回执单寄回至系办。2009年2月16日—2009年6月20日（第1-18周）顶岗实习及指导：参加岗实习学生要服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务

8、。2009年6月1日—2009年6月2