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1、有效教学在小学课堂中的应用的文献综述论文摘要：有效教学一直都是教育界的热点话题，众多专家，学者已经在定义，特点，方法策略，应用等方面作出了重大贡献。随着新一轮基础教育的改革，人们发现小学课堂效率低下。因此，有效教学再次掀起热潮。本文综述了有效教学的多方面研究成果.freel.中国轻工业出版社,2009.2(美)荷烈治(Orlich).教学策略M.中国人民大学出版社,2011.3(美)加里D.鲍里奇.有效教学方法M.江苏教育出版社,2002.4陈全席.有效教学与“依标脱本”评价M.海峡文艺出版社,2010.5崔允漷.有效教学M.上海：华东师范大学出版社,2
2、009.6林黎华.杏坛求索M.华南理工大学出版社,2009.7吕渭源.有效教学草纲M.河南大学出版社,2002.8石义堂.初中语文课堂的有效教学M.北京：北京师范大学出版社,2007.9宋秋前.有效教学的理念与实施策略M.浙江大学出版社,2007.10肖成全.有效教学M.辽宁师范大学出版社,2006.11许芳芳.有效教学，站在教育原点的诗情守望M.北京理工大学出版社,2008.12杨明春.新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法M.西南交通大学出版社,.freel.华东师范大学出版社,2009.14郑桂华.语文有效教学M.华东师范大学出版社,2009.15
3、高兰香.大学物理有效教学的理论与实践研究D.华东师范大学博士,2011.16何善亮.有效教学批判D.南京师范大学博士,2007.17黄晓颖.对外汉语有效教学研究D.东北师范大学博士,2011.18李晓莉.《伤寒论》中英文课堂有效教学的研究与比较D.北京中医药大学博士,2009.19姚利民.有效教学研究D.华东师范大学博士,2004.20张林英.高等教育教学质量形成机理、有效教学评价及质量管理体系构建研究D.南京理工大学博士,2008.21陈卫,种即飞.小学数学有效教学浅说J.科教文汇(下旬刊),2009,(12).22刘伟龙.小学语文有效教学策略探讨——
4、基于QAIT模式J.现代中小学教育,2012,(2).23刘玉娟.教师教学要考虑“有效教学”J.成都中医药大学学报(教育科学版),2008,(3).24施丽华.对有效教学的思考J.教学月刊(中学版),2006,(11).25谭平,彭豪祥.有效教学反馈形成的基本心理条件J.当代教育科学,2011,(23).26王国芳,刘玉明.展示评价把课备“活”——小学英语“展示+评价”75321有效教学策略的课备探索J.学周刊,2012,(3).27王琨武.有效教学“预设”不容忽视J.教育研究与实验.新课程研究,2006,(2).28王月芹.欣赏课有效教学策略探究J.美
5、术教育研究,2011,(12).29魏志红.小学语文有效教学导语设计的技巧探析J.湖北广播电视大学学报,2010,(1).30熊艳.“师生互动”是实施“有效教学”的佳径J.读与写(教育教学刊),2011,(12).31袁玥.“长三角城市群教育科研论坛暨第二届两岸三地有效教学如皋高层论坛”活动综述J.上海教育科研,2012,(1).32张春红.论“先学后导”的有效教学观J.兵团教育学院学报,2008,(5).33张利.有效教学设计的实践操作范式研究J.安康学院学报,2010,(3).34张昕.论有效教学理念下的教师的特质与特征J.安徽冶金科技职业学院学报,
6、2006,(4).35赵清枫.有效教学浅说J.科技信息,2009,(32).
