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时间:2018-11-18
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1、专题八当今世界政治格局的多极化趋势复习教案[专题八当今世界政治格局的多极化趋势复习教案]专题八当今世界政治格局的多极化趋势1.认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,专题八当今世界政治格局的多极化趋势复习教案。2.概述世界多极化趋势在曲折中发展的表现。3.了解东欧剧变和苏联解体的表现所在,知道两极格局瓦解的标志。4.认识多极化趋势对世界历史发展的影响,树立为人类和平与进步事业做贡献的理想。5.感受发展的多样性与统一性,理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性,增强振兴中国的使命感。6.畅想世界多极化趋势加强所能赋予的平等、公正和安宁感。重点:世界格局演变的表现难
2、点:世界格局发生变化的原因1.“冷战”是教学的核心话语,可以以此为抓手,培养学生理解历史概念(“冷战”的含义)、整体建构知识框架(“冷战”的表现)和多维分析、相互对话的能力(“冷战”的影响)。2.有必要向学生展示世界政治地图,然后从不同国际政治力量的经济实力和国际影响力的角度援引史料,通过史料教学来帮助学生了解世界多极化趋势,形成世界多极化的空间概念。3.可以选择欧共体或日本的有关史实为基点,将宏阔的世界背景、当前的媒体材料与具体的历史知识结合起来,用讨论和板报的形式来把握多极化趋势在曲折中发展的情况,以求切入点具体、背景开阔、思维发散、认识丰富、感悟历史的借鉴价值等等教学效果
3、。4.可以援引史料和“当前”的事实,以“世界周刊”一类的形式引导学生畅谈多极化趋势对世界历史发展的影响,关注他们的国际理解意识与和平愿望。5.以下两点在教学中要引起注意:苏联解体只是世界多极化加强的背景知识;世界多极化也只是一个趋势。导入:世界格局演变指的是世界各主要政治力量的分化组合。二战后,世界政治格局的演变经历了如下过程:美苏两极格局的形成、多极化趋势的出现、两极格局的瓦解、多极化趋势的加强。新课推进:通过之前的学习,我们知道当今世界政治格局的的演变主要精力了三个阶段:一、二战后初期,两极格局形成二、20世纪50—70年代两极格局受到冲击,世界多极化趋势出现。三、20世纪
4、90年代以来,两极格局解体,世界格局呈现“一超多强”的局面,多极化趋势加强。一、二战后初期,两极格局形成1、请同学们思考两极格局形成的原因。(1)二战改变了世界主要国家政治力量的对比。(2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加重。(3)冷战推动了两极格局的形成。2、师生共同回忆两极格局的形成过程美国的“冷战”(资本主义阵营)苏联的反击(社会主义阵营)①揭幕:(丘吉尔”铁幕”演说)②政治:杜鲁门主义(1947.3)③经济:马歇尔计划(1947.6)经济互助委员会成立(1949.1)④军事:北约的成立(1949)华约的成立(19
5、55)美苏两极格局最终形成请根据材料思考:“美国应尽其所能,帮助世界恢复正常的经济状态”,教案《专题八当今世界政治格局的多极化趋势复习教案》(..)。……“任何政府愿意协助复兴工作的,都将得到美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的,都不能指望得到我们的援助。”——马歇尔从1948年到1950年,共有16个国家接受美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。马歇尔计划的目的是什么?利用经济手段控制西欧,稳定资本主义制度,遏制苏联,确立美国的霸权地位。阅读漫画巩固马歇尔计划的相关内容:1、画面中的“
6、医生”和“病人”分别指代什么?2、“医生”开的是什么“药方”?3、“药方”的实质是什么?3、请思考冷战阴影笼罩下,两极格局对国际关系的影响是什么?消极影响:美国对社会主义国家进行军事包围,在具有战略意义的地区不惜以武力相威胁,从而加剧了世界的紧张局势,形成全面“冷战”和局部热战的局面。图片材料补充相关“冷战”与热战的“资料”,引发学生思考世界的和平问题。积极影响:美苏势均力敌,未发生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战爆发。二、20世纪50—70年代两极格局受到冲击,世界多极化趋势出现。(一)欧洲走向联合材料:50年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外
7、汇储备各方面所占的比重显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲人民将会沦为超级大国的附庸。”根据材料指出,西欧走向联合的原因是什么?为此,他们在20世纪50年代、60年代、70年代分别采取了什么重大措施?(1)欧洲走向联合的原因:A.第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。B.在经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益
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