建设服务型高校基层党组织的实践探索——以辽东学院二级学院建设服务型基层党组织为例

建设服务型高校基层党组织的实践探索——以辽东学院二级学院建设服务型基层党组织为例

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1、建设服务型高校基层党组织的实践探索——以辽东学院二级学院建设服务型基层党组织为例刘中华摘要:通过辽东学院二级学院在建设服务型基层党组织的过程中,把服务作为基层党组织的根本价值取向和功能定位,更新理念、优化方法、完善机制、体升能力,做到能服务、会服务、服务好,不断夯实党的执政基础。结合结合二级学院的实际情况,围绕提高党的执政能力保持党的先进性和纯洁性,紧密结合学校改革发展的新情况、新特点、新变化,在总结以往成功经验的基础上进行实践创新。辽东学院二级学院基层党组织在建设服务型基层党组织的过程中,始终把服务师生与学科建设、科学研究、教育管理、社会服务结合起来,使高校服务型基

2、层党组织的建设落到实处。..关键词:高校;服务型基层党组织;服务  建设服务型高校基层党组织的实践探索——以辽东学院二级学院建设服务型基层党组织为例刘中华摘要:通过辽东学院二级学院在建设服务型基层党组织的过程中,把服务作为基层党组织的根本价值取向和功能定位,更新理念、优化方法、完善机制、体升能力,做到能服务、会服务、服务好,不断夯实党的执政基础。结合结合二级学院的实际情况,围绕提高党的执政能力保持党的先进性和纯洁性,紧密结合学校改革发展的新情况、新特点、新变化,在总结以往成功经验的基础上进行实践创新。辽东学院二级学院基层党组织在建设服务型基层党组织的过程中,始终把服务

3、师生与学科建设、科学研究、教育管理、社会服务结合起来,使高校服务型基层党组织的建设落到实处。..关键词:高校;服务型基层党组织;服务习近平总书记强调,要把基层党组织的工作重心转到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来。贯彻这一要求,必须把服务作为基层党组织的根本价值取向和功能定位,更新理念、优化方法、完善机制、体升能力,做到能服务、会服务、服务好,不断夯实党的执政基础。建设服务型高校基层党组织,就要真正的了解服务型高校党组织的内涵,就要结合高校的实际情况,围绕提高党的执政能力保持党的先进性和纯洁性,紧密结合学校改革发展的新情况、新特点、新变化,在总结以往

4、成功经验的基础上进行实践创新。辽东学院二级学院在建设服务型基层党组织的过程中,始终把服务师生与学科建设、科学研究、教育管理、社会服务结合起来,使高校服务型基层党组织的建设落到实处。一、围绕中心、紧贴教育实际、加强思想建设,确立服务理念在建设服务型高校基层党组织的探索的过程中,关键要解决“愿不愿”服务的观念问题,解决这个问题就要坚持不懈的加强思想政治教育,二级学院通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,通过自我净化、自我完善、自我提高、以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”从思想上摆正公仆与主人的关系,明确了“我是谁、为了谁、依靠谁”,并制定了学习计划,把服务发展、服务师生

5、、服务党员三个方面,作为基层党组织服务的方向,二级学院结合自身特点,通过自觉的服务意识、全心全意的服务效果提高党在基层的号召力和巩固党在基层的执政基础。习近平总书记说过,要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向,学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途,就容易在错综复杂的形势中无所适从,就难以抵御各种错误思潮。没有正确的方向,不仅学不到有益的知识,还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、及其错误的东西所迷惑、所俘虏。行动上的坚定,来自理论上的正确,二级学院党组织分析了高校学习型党组织在建设过程中存在的一些问题,以强化理想信念教育为核心,以培养社会主义事业合格

6、建设者和可靠接班人为目标,坚持开展思想政治教育,突出服务主题,强化服务理念。给党员配备学习用品,采取集体学习和个人自学相结合,把学习和工作结合起来,结合本部门的特点和实际主动安排学习活动,组织党员学习《党的群众教育实践活动学习文件选编》《论党的群众路线》、学习《党章》、十八大报告、《准则》及《辽东学院群众满意的部门建设工程实施方案》《辽东学院基层服务型党组织建设工程实施方案》等,领会精神实质,激发工作激情。加强学习型二级学院建设,不仅关系到二级学院本身的生存和可持续发展问题,还关系到教师个人的成长与发展问题,关系到人才培养质量的高低问题,关系到基层党组织及党员个人从思

7、想上愿不愿意服务师生的问题,学院把加强学习型党组织建设的切入点定位在加强学习型二级学院建设上,开展了有关学习型学院建设探索与实践的课题有关研究工作,因此要以加强学习型党组织建设为龙头,引领带动学习型二级学院的建设。通过组织政治理论学习和观看《践行群众路线的好榜样》,着力用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平特色理论、“三个代表”和科学发展观武装头脑,坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念,提高了全心全意为人民服务的宗旨意识和政治敏锐性和鉴别力,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,同校党委保持高度一致,认真贯彻校党委的决策决议,把工作做实,把学习教

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