浅谈小学寄宿新生班主任工作策略

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1、浅谈小学寄宿新生班主任工作策略岳公静山东省新泰市平阳小学271200摘要：小学一年级寄宿新生，从小很少跟家人长时间地分开，过度依靠家长，自理能力差，到一年级寄宿生活开始后，会面临新环境、新同学、新老师的不适，没有安全感。解决这些问题，让学生学会逐渐独立，成为班主任工作的当务之急。木文从爱心奉献、养成教育、思想教育及活动教育等方面谈了小学寄宿新生班主任工作策略，通过课题研究，收到了较好的效果。关键词：班主任养成教育思想教育课外活动一年级寄宿新生在适应新生活方面有诸多困难，为了能让他们热爱学校，尽快适应学校集体生活，更好地投入到学习中去

2、，我认为应该做好以下几点：一、抓好开学第一天万事开头难，开学第一天，老师忙，老师难，新入学的一年级寄宿学生最难。俗话说得好：“安居才能乐业。”所以身为班主任的我，开学第一天，没宥急于上课，而是耐心地跟学生交流沟通，在师生之间、生生之间开展亲切有趣的自我介绍，加快彼此之间的了解和认识。之后，我给学生安排座位、床铺、橱柜，细心教育他们整理书伍，细心指导他们整理床铺、摆放内务，手把手指导他们开锁、上锁、保管财物。用餐时，我亲自带领学生排队购买饭菜，有序安排餐桌就坐，嘱咐注意事项，和他们一同用餐，尽自己所能，尽自己所想，努力营造家一样的温馨

3、氛围。饭后，我组织学生参观校园：教学楼、宿舍楼、餐厅、操场……既当向导，乂做解说员，学校的每个角落都留下了我们师生的脚印。就寝时，我领着学生到寝室，指导他们方便、洗漱、睡觉，一一悉心安顿，给予母爱的关怀，让小朋友感受到学校的温暖，尽早适应学校新环境。二、做好养成教育的起点工作新牛.没有过集体牛.活的经验，在家没有固定的起居时间，也不知道珍惜时间。到了学校这个集体，可能会影响到他人的休息和学习，所以班主任要培养学生健康、文明的行为习惯。班主任要每天督促学生按时就寝、按吋起床，养成遵守学校作息制度的习惯；要做到每天与晚班老师沟通，了解学

4、生晚上的学＞J、活动等情况，及吋发现问题及吋解决。并要求学生搞好寝室卫生，叠好被褥，摆放整齐生活用品，遵守寝室公约。上课吋要求学生遵守纪律，不影响别人的学习。班主任要亲自监督直到学生养成“红灯一亮，快进课堂；摆好物品，待师上课;专心听讲，坐冇坐样；举手发言，大胆冋答；完成作业，保质保量”的习惯。自习课要杜绝学生讲话和做小动作，防止学生无事可干。要指导学生掌握正确的学习方法，培养良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。三、做好新生的思想转化工作新生由于进校吋间短，认识水平低，在思想方面存在诸多问题，因此要做好新生的思想转化工作。班主任要做

5、到天天深入班级，细心观察每个学生，掌握他们的性格特征、思想动态并根据他们的个性特征选用不同的教育方法，做到有的放矢、因人施教。例如：班里有个叫赵雅静的同学，性格内向，父母常年在外地打工，从小就由奶奶照管。开学以来，所有的家长中，属他奶奶来学校最勤，隔三岔五来给赵雅静换衣服、陪吃饭、聊天。在学校，只要冇一丁儿小事，她就会红着眼晴走来，要求我打电话叫奶奶到学校来，或者哭着要冋家。遇到这种情况，我就发挥身边这方面做得好的同学的榜样作用，激发赵雅静学4榜样的力量，经过多次交谈，逐渐的，她改掉了不良＞J惯。总之，只要我们做好新生思想转化工作，

6、他们就会逐步养成良好的道德行为习惯，从而促使班级工作顺利开展。四、认真组织好课外活动一年级新生年龄小，注意力集中吋间不长，容易分散和转移。如果一味地让学生读书写字，学生就会感到学校生活单调、枯燥无味，学习兴趣也会逐渐淡漠。所以班主任要从学生的知识面窄、好奇心强、喜欢模仿、爱好活动的心理特点出发，根据学生的兴趣、爱好、特长，开展丰富多彩的课外活动，做好寓教于乐工作，如组织书法、绘画兴趣小组，开展体育竞赛活动等。通过这些学生感兴趣的活动，让学生动手动脑，锻炼了他们的身心，培养了他们的观察能力和动手能力，丰富了他们的知识，激发了学生的求知

7、热情,消除了他们的陌生感。同时他们也感到了学校生活丰富新颖、多姿多彩、富奋魅力，学校像磁铁-般牢牢地吸引着他们，使他们不再想家、恋家。为了增强班主任工作的指导性和针对性，做到有的放矢、因材施教，班主任还要及吋了解学生的家庭情况和学生的个性特征，并积极与任课教师、家长联系，形成教育“合力”。班主任和任课老师要密切沟通配合，认真指导，细心关爱，给学生营造温馨的校园氛围；可召开家长会，开导家长不溺爱，不过于频繁探访孩子，协助学校，帮助学生提高自理能力，共同营造孩子独立成长的空间；还要及吋发现和培养班级干部。另外，在教育学生吋要做到多表扬、

8、多鼓励、少批评，让学生感到班主任可亲可近，以增强教育效果。