数据库基础80084

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1、VisualFoxPro6.0程序设计教程教师:张亚梅(计算中心85901741)ymzhang65@126.com计算机基础通识必选课简介二层、技术基础（程序设计）必修一层、大学计算机基础(文化基础；信息基础）必修三层、应用技术（选修课程）计算机基础与网页制作、计算机基础与多媒体应用C、VFP、VB、FORTRAN、C++、JAVA等程序设计语言信息管理技术、网络技术、数据库技术、硬件技术课程概述21世纪人类社会将全面进入信息时代，信息处理是计算机技术一个最广泛的应用领域，而数据库管理系统是进行信息处理的最佳工具，本课程所讲授的VisualFoxPro作为可视化的、面向对象的编程语言是一

2、种易学好用的关系型数据库管理系统。课程概述课程教学采取：理论与实践相结合的方针，介绍数据库、数据库管理系统和数据库设计的基本理论；同时通过实践环节，着重培养学生设计数据库与应用数据库的能力。通过学习使学生掌握：1、程序设计的基础知识和基本方法；2、培养学生具有利用软件开发环境解决实际问题的能力。为进一步学习其它计算机知识及今后使用或开发数据库应用程序奠定基础。主要内容有关系型数据库管理系统的基本概念表设计器、表的定义、表的基本操作数据库设计器、表间永久关系、参照完整性面向过程和面向对象可视化程序设计方法表单设计器与控件面向对象程序设计中常用控件属性、方法和事件VFP事件过程与通用对话框数据

3、库SQL查询语言查询与视图菜单系统设计与报表设计器VFP学到什么？一、数据库、表的基本概念二、编程高级编程语言三大结构:顺序、分支、循环面向对象的可视化编程。三、结构化查询语言SQL。教材VisualFoxPro程序设计教程机械工业出版社(2版)学习参考书:1.全国计算机等级考试教材(二级)-------------VisualFoxPro程序设计新大纲考试中心编著高等教育出版社、电子工业出版社2.全国计算机等级考试考试要点、题解与模拟试卷（二级VisualFoxPro）电子工业出版社3.全国计算机等级考试--------------二级教程--公共基础知识高等教育出版社4.《Visual

4、Foxpro6.0程序设计教程》中国海洋大学出版社考试形式考试形式：按照大纲采用各专业统一内容、统一要求、统一考试。平时+笔试+上机考试平时10%，机试20%，期末70%。理解+观察+操作+与实际问题相结合本课程的理论问题不难理解，但非常重视实际操作能力。所有学习的语句、函数和工作环境的使用，多数情况下没有必要死记硬背，要善于利用系统的提示和帮助。但必须亲自操作。认真观察用户界面中的各种按钮和说明，认真理解操作和结果之间的内在关系认真观察课堂练习，认真完成实习作业，提高学习效率。善于总结和灵活、综合利用曾经学过的知识，争取在学习完本课程后，能够独立设计一个小型的管理信息系统。本课程的学习方

5、法第一章数据库基础与VFP编程环境基础第一章内容提要1.1数据库概述1.2数据模型1.3关系数据库1.5VFP的功能1.4VFP的特点1.1数据库的基本概念数据：数据是指存储在某一种媒体上的能够识别的物理符号数据(data)是对客观事物特征所进行的一种抽象化、符号化表示。在计算机中，存贮、处理、传输的数据必须数字化。例如：数字、字母、文字、图形、声音、动画、影像等2)信息：信息（information）通常被认为是有一定含义的经过加工处理的、对决策有价值的数据。信息与数据在概念上是有区别的：信息是有用的数据，数据是信息的表现形式。信息是通过数据符号来传播的，数据如不具有知识性和有用性则不能

6、称其为信息。1.1数据库的基本概念数据处理：数据处理是指将数据转换成信息的过程数据处理对数据进行一系列加工、储存、合并、分类、计算等操作过程。即将原始数据加工成信息的过程，其目的是从大量的、杂乱的、对所需者没有意义的数据中抽取并分析出有价值的数据。例如：出生日期——年龄——退休日期计算机管理技术经历以下几个阶段：1)人工管理阶段；2)文件系统阶段；3)数据库系统阶段4)分布式数据库系统阶段人工管理时期40年代中--50年代中产生的背景应用需求科学计算硬件水平无直接存取存储设备软件水平没有操作系统处理方式批处理特点数据的管理者：应用程序，数据不保存数据面向的对象：某一应用程序数据的共享程度：

7、无共享、冗余度极大数据的独立性：不独立，完全依赖于程序数据的结构化：无结构数据控制能力：应用程序自己控制人工管理(续)时期50年代末--60年代中产生的背景应用需求科学计算、管理硬件水平磁盘、磁鼓软件水平有文件系统处理方式联机实时处理、批处理文件系统特点数据的管理者：文件系统，数据可长期保存数据面向的对象：某一应用程序数据的共享程度：共享性差、冗余度大数据的结构化：记录内有结构,整体无结构数据的独立性：独立性差，数据的逻