中职生职业生涯规划

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1、第一章职业生涯规划与职业理想——面向未来的职业生涯规划职业与职业生涯职业生涯的特点及重要性中职生生涯规划的特点心海导航：1.你为什么选择了职业学校？2.你认为自己将来能够事业成功吗？职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。职业一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。职业是一

2、个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。职业与职业生涯爸爸、妈妈从事什么职业？你还知道哪些职业？说一说问：①.人为什么要找一份职业？②.你认为什么是职业？职业的重要性：从事职业活动是人生存、生活的根基。职业与民生之本什么是职业？职业是个

3、人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生---在社会中生存、发展的手段。有一位教师偶尔发表了一篇文章，获得稿费500元，请问他的职业是作家吗？为什么？想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？想一想：1、比较稳定稳定性：是指人所从事的工作有一定的连续性。2、收入合法公民在法律规定的范围内取得的财物。职业必须具备的两个条件在我国，合法收入包括：劳动所得[如职工的工资、奖金；农民在承包经营中按规定提留和交税之外的收入，经营家庭副业的收入，个体劳动者合法的利润，稿费等]，福利和

4、社会保险收入，接受赠送、继承遗产以及合法的租金、利益等。1.职业具有一定的专门技能2.职业是一项具有一定时间性和规范性的活动3.职业强调服务性和功能性职业的含义职业是个丰富多彩的大世界，各种各样的职业就像整个国民经济这架复杂机器上的各种零部件，各自承担着特定的职责，从而保证了整个社会正常有序地运转。维持生存发展个性发挥个人才能参与社会劳动承担社会义务为他人提供服务为他人提供服务为他人提供服务发挥个人才能发挥个人才能发挥个人才能参与社会劳动维持生存维持生存维持生存参与社会劳动实现社会价值实现社会价值实现社会价值下列是职业的有（

5、）1、职业球员2、小偷3、公务员4、演员5、走私、贩卖毒品练一练：职业生涯的特点职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。认识自我任何职业的选择都从了解自我开始。要透彻地了解自己的喜好和憎恶、优势和弱势，价值观及其他性格特征。对自己了解越多，选择职业就越容易，个人才能和职业的契合度就越高。职业生涯规划的两个重点了解社会对于社会的了解是中职生走向社会的起点。对于社会的了解状况和中职生职业选择密切相关。喜好和憎恶价值观成长要素性格特征优势和弱势我做好这一工作的优势在哪里？弱势又在哪里？我

6、是什么样性格的人？这种性格特征的人适合的职业是什么？我喜欢什么？我讨厌什么？为什么我喜欢这个而不喜欢那个？在职业选择过程中，我最看重的是什么？我心中理想的我是什么样子的？我如何才能实现我的梦想？如何将自己打造成适合自己理想工作的职业人？如何认识自我苏格拉底教我们正确认识自己苏格拉底不认为他是最聪明最有智慧的人。于是，苏格拉底要寻找一位智慧声望超过他的人，以反证神谕的不成立。他分别找了一位政治家、诗人和工匠。但他们都夸夸其谈，自以为无所不能，目空一切。最终，苏格拉底领悟到：神并非说苏格拉底最有智慧，而是以此警醒世人——你们之中

7、，惟有苏格拉底这样的人最有智慧，因为他自知其无知。人世匆匆，自以为是的人大有人在。有几人能像苏格拉底那样正确的认识到自己，明悟到自己的不足呢？凯勒丰是与苏格拉底相知极深的朋友。有一天，他特意跑到特尔斐神庙，向神请教一个问题：世上到底还有谁比苏格拉底更聪明？神谕曰：没有谁比苏格拉底更聪明。凯勒丰高兴的向苏格拉底展示了神谕的内容，可是他从苏格拉底脸上看到的却是茫然和不安。游戏：《撕思人生》游戏说明１.在白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出你现在

8、的年龄，并将这之前的线段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）面对这张纸，你有何感受？