青岛版四年级数学上二单元线和角单元测试题

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1、四年级数学第二单元测试题班级　　　姓名　　　　　书写等级　　　　质量等级　　　一、填空。1.线段是直的，有（）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（）线。射线有（）个端点，直线（）端点。2.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线，从一点出发可以画（）条射线。3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做它的（），这两条射线叫做它的（）。4、在数学学习中量角的大小要用（　），通过量角可以知道直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。5.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。6

2、.把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列：（）角＜（）角＜（）角＜（）角＜（）角7.1周角=（）平角=（）直角；1平角=（）直角8.如果∠1和65度角正好组成一个直角，则∠1等于（）度；如果∠2和65度角正好组成一个平角，则∠2等于（）度。9.　　　2时整，时针和分针成（）角；3时整，时针和分针成（）角；5时整，时针和分针成（）角；6时整，时针和分针成（）角；12时整，时针和分针成（）角。10、图中共有（　　　）个角。11、按角的大小连一连。12.数一数：图中一共有（）个角，其中锐角（）个，直角（）个，钝角（）个，平角（）个。家长意见：二、辨一辨，断一断。1.直线总比射线长。（

3、）2.大于90度的角叫做钝角。（）3.平角是一条直线。（）4.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。（）5.两条直线相交，相对的两个角的度数相等。（）6.用放大镜去看90度的角，角的大小会发生变化。（）三、选择题。1、下面（）是射线。A、米尺B、手电筒的光C、D、竹棍2、小强画了一条（）长5厘米。A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。(第三题第4题)A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、右图中有（）个角。A、5　　B、6　C、10D、156、角的大小是由（）决定的。

4、A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置四、用量角器量出下面各角的度数321546五、按要求画角1、用量角器分别画出下列度数的角105°85°150°2、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。（2）画一个130度的角。　　　　　　　A·3、下面的角是（　　）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。Ａ　·1234五、计算下面图形中角的度数。1、已知∠1＝75°,　　∠2＝（　　　）∠3＝（　　　）∠4＝（　　　）3、∠1＝（　　　）∠1＝（　　　）∠2＝（　　　）∠2＝（　　　）∠3＝（　　　）∠3＝（　　　）35°230°31231（正方形）2、六、计算１、口算23×10

5、＝　　　　22×20＝　　　　442÷2＝　　　　360÷9＝　　　　70×30＝400×20＝　　　600×20＝　　　　500×80＝　　　50×600＝　　　　110×50＝2、列竖式计算，带※的要验算24×25＝　　　　　　　　※612÷6＝　　　　　　　※457÷9＝　　　　　　　45×17＝七、解决问题１、一块菜地长18米，宽4米。如果每平方米收白菜24千克，这块地可以收多少千克白菜？2、运动会开幕式，160名同学组成了2个方队，每个方队排4行，平均每行有多少人？3、一列火车5小时行驶了400千米，照这样计算，12小时能行驶多少千米？