新阶段少儿图书馆发展的新思路

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1、新阶段少儿图书馆发展的新思路　　前言　　少儿图书馆的发展要着眼于世界科学文化发展的前沿，与时俱进，寻求一个符合社会特征，适应社会需求的发展模式。当今社会是个多元化社会，图书馆发展也呈现出多元化趋势。发展多载体、多样化和多功能，建设以传统少儿图书馆模式为基础的现代少儿图书馆，是笔者根据现时期多元化社会反映出的多元化需求，提出的新阶段少儿图书馆多元化发展模式的新思路。　　1.重新整合原有的馆藏结构，形成馆藏文献的多载体　　少儿图书馆原有的馆藏结构以印刷型文献为主体。随着信息技术的高速发展，文献的出版形式发生了巨大变化，

2、除印刷型文献外，又不断涌现出新的载体文献，如视听型的音像制品，光盘型的CD-ROM、VCD和DVD等。新的载体文献通过高科技手段，以其画面的生动形象，将图、文、声等多方面信息进行交互，给孩子们开启了一扇全新的通往知识世界的大门。因此，少儿图书馆唯一的纸质书刊馆藏已不能满足孩子们多方位对知识的渴求。馆藏结构要重新整合。通过整合，构成印刷型、机读型、视听型、光盘型和网络型等载体文献并存的多元化信息资源整体。当然，印刷型文献仍是少儿图书馆的重要馆藏。印刷型文献以其悠久的历史，在人们的阅读习惯上占有绝对优势，人们不可能长时

3、间地盯着计算机屏幕读《西游记》；印刷型文献又以其普及性和便于携带的特点，为少儿阅读的启蒙教育受到人们青睐。但是，易于刺激少儿阅读兴趣的音像制品和电子读物等，必然要在少儿图书馆的馆藏中逐渐丰富起来。据了解，上海、广州、杭州、天津等大城市的少儿图书馆正不断增加馆藏中新型载体文献的比例。这个比例还将随着时代的发展不断扩大。只有这样，少儿图书馆才能在传统图书馆模式的基础上得到发展。赶上和融入时代的步伐，成为真正意义上的现代少儿图书馆。　　2.不断延伸单一的借借还还，力求读者服务的多样化　　随着科学技术的提高，少儿图书馆应利

4、用先进的科学手段在传统的、单一的借借还还读者服务上发展延伸。例如，开设以多载体文献资源构成的童话国、智慧船、知识树和科幻角等专题展览室；以视听资料为传感媒介的少儿动画室、影视室、音乐室、艺术室、语音室和录音室等。不过面对21世纪的少儿读者，仅有这些服务还是不够的，还要开辟特色服务，培养兴趣爱好。深圳少儿图书馆开设的亲子室，将低幼读物、儿童玩具、胎教和家教及家庭婚姻等刊物，以及音像制品等，集中一室，让幼儿自由自在地玩，父母轻轻松松地伴。亲子室还经常组织幼儿做游戏、讲故事和看动画片等，组织父母听专题报告和开经验座谈会等

5、，为年轻的父母和准父母提供了一个舒适的学习环境，为6岁前低幼儿童，包括胎儿提供了一个良好的成长环境。少儿图书馆还要组织小读者根据各自爱好参加各种读书兴趣小组活动。如培养少儿情操的名著欣赏会、报告会、朗读会和故事会等；爱国主义教育方面的读书征文和知识竞赛等；以认识、回归大自然为主旨的名著之旅、踏青书会、采集标本等读书夏令营活动。　　3.利用Inter环境，实现网上少儿馆的功能　　随着Inter的诞生，网络已经离孩子们越来越近，那五彩缤纷、魔幻般的网络世界，对充满好奇心的少年儿童极具吸引力，越来越多的少年儿童在网上登陆

6、、聊天、咨询和阅览。据统计，中国因特网用户已超过2000万户，其中大部分是中小学生，他们成为互联网用户的主体，被称为“网上的一代”，他们正迎着时代的浪潮，走进“e”时代。少儿图书馆不能对此视而不见，应积极利用Inter环境，建立网上少儿图书馆，实现网上少儿图书馆的功能。其一，顺应时代潮流，积极参与现代化社会的竞争，为孩子们提供网上阅读服务，使少儿图书馆不至于落伍、滞后，甚至于被淘汰。其二，营造良好的网络环境，让孩子们在网上学到有益的知识。　　建立网上少儿图书馆，首先要做的是在Inter系统中设立少儿图书馆网站，其网

7、站将经过数字化处理的书目资源和文献资源送到网上，同时还要开发来之网上的少儿信息资源，并借助网络开展各种业务活动，让更多小朋友了解少儿图书馆，利用图书馆。网站内容要丰富，要吸引孩子们踊跃登陆。在这方面，上海少儿图书馆已走在全国少儿图书馆前列，其网站有“电子读物”、“好书推荐”、“数学精粹”、“写作理论”、“宇宙天空”、“知识海洋”、“科技广场”、“世界之窗”、等图书文献信息推荐介绍栏目，打开栏目，里边是一个奇妙无比的世界，是知识的海洋，益智增才的百花园。实践证明，孩子们对属于自己的少儿图书馆的网站还是关注欢迎的，如X

8、X市少儿图书馆网站在2002年7月创建的当月，就有1700多人登陆访问。一个少儿图书馆网站还可以和其他少儿图书馆网站链接，实现资源共享。深圳、北京、上海、天津、湖南省、广州、大连市、沈阳市、厦门市、南宁市等少儿图书馆，在大连举行中国少年儿童信息大世界--网上图书馆馆际合作会议。会议对少年儿童信息资源的开发建设，在网上全面履行少年儿童图书馆与职能，以及各馆合作