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时间:2018-11-14
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1、电脑小能人—李铭传作文[电脑小能人—李铭传作文]·············电脑小能人李铭传·要是有人问道:你们班的小能人是谁?随便找一个人来问一问,他肯定会说是李铭传,电脑小能人—李铭传作文。有一些人会问,为什么不是你们班的傅明康呢,别急别急,我慢慢告诉你们。·每一个星期一,又是他的幸运日,因为在这一天有一节信息课,我们兴致勃勃的进入了电脑房。当刘老师说:开电脑,打开logo。同学们开心的说:oh,year,今天可以玩了,小学三年级作文《电脑小能人—李铭传作文》(..)。老实说:不要高兴,这节课
2、学的很难,谁先完成谁先玩。·全班人大叫到:太好了。当他们打开电脑时,就灰心了,说:这个怎么画,那个怎么画的李铭传说:哎呀,太简单了,马上就可以玩了,对我来说是小菜。有人画出来了,可老师说:不对,是上面两个,下面两个。哎,这可把全班人难住了。但李铭传没有叹气,而是在那打。可是,就在他快要打完了时候,有人偷偷的玩电脑,被老师发现了。老师立即把全班人给黑了屏,这下连傅明康也没了办法。李铭传说:老师,我马上快打完了,我打完你在黑屏,我还看看我大的多还是不对呢。老师给了我们一次机会,终于,李铭传打完了,老
3、师看了看说:他是我们班第一个打完的,好了,你可以自主学习了。这下,傅明康也来问了。大家看一看,我说的是不是对的?他肯定是我们班的小能人,就连机长傅明康也比不了呢。电脑小能人—李铭传作文2 第2篇电脑我的最爱作文 〖预览〗电脑我的最爱作文(一) 每个人都有自己的爱好,我的爱好不用说你们也知道,当然是二十一世纪初被人们广泛使用的电脑咯。 我把电脑当作我的最爱是因为电脑既可以让我们学到知识,还可以娱乐,一举两得。当我遇到难题时,就可以在这个“知识宝库里”一探究竟了。 我把电脑当作我的最爱还因
4、为它给我带来了快乐。一个阳光明媚的星期六,我把它打开,搜索我遇到的一个难题,一不留神,我打错了一个字,但我没发现,搜索完一看,发现没有我想要的答案,我再仔细一看,发现我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然后,我把字改正过来,终于搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟着电脑读英语。它就像一个老师,帮助我更好地学英语。我的英语成绩一直在班上名列前茅,它成了我学习的好伙伴。没事时,我还经常上网浏览新闻。温州动车事故、日本福岛大地震等,我都在第一时间浏览到了。 电脑既帮我增长知识,又给我带来了快乐,我
5、喜欢它! 电脑我的最爱作文(二) 每个人都有自己的爱好,有的人喜欢下棋,有的人喜爱骑单车,有的人爱集邮。而我却喜欢打电脑。 我喜爱电脑,我能凭借学到的信息技术,为班里设计功课表,其中还可插入精美的图案;能把我所有的作文输入电脑编制成册;能制作幻灯片;还能上网聊天玩益智游戏。信息技术能帮助我做许多数不清的事情,是它让我和电脑结下了不解之缘,尽管我现在学习……电脑小能人—李铭传作文3 第3篇电脑的利弊英语 〖预览〗puterisincreasinglypopularinpeople’sda
6、ilylife.ThenumberofputerineveryfamilyismorethanTVset.Somepeoplethinkitissogreatthattheyallregarditasagiftfromtheheaven.Hoepeopleconsideritbringsmoredisadvantagesthanadvantages.Inmyopinion,bothopinionsarecorrect,butifwecanuseputerinaproperway,itsadvan
7、tagesaresuperiortodisadvantages.Ihaveseveralreasons.在人们的日常生活中电脑越来越受欢迎。每家每户拥有电脑的数量要比电视机多。有些人觉得电脑真的很棒,所以他们都把他当作是上天赐予他们的礼物。然而,有些人则认为它所带来的弊端要比好处多。在我看来,这两个观点是正确的,但如果我们能够恰当地使用电脑,它的优点是会比缺点多的。理由有……电脑小能人—李铭传作文4 第4篇使用电脑的利弊 〖预览〗据我调查(在我所在城市)家有电脑的孩子占80%以上,其中小孩有
8、专属电脑的占65%;100%的孩子都不同程度地在非学习时间玩电脑;给孩子购买电脑的家长100%的目的,都希望孩子在电脑的辅助下提高学习成绩,孩子也信誓旦旦决心如何如何......令人悲哀的是99%的孩子从没有真正用于学习(狭义)都是玩游戏、上QQ、看电影,剩下的1%孩子,其上电脑时间总量用于学习(狭义)的占5%以下。这些数据说明了什么?......当前我国的教育现状仍是高考一条路,高考得分是唯一目标,其它都是浮云,在这特定的情况下,我认为是否允许孩子玩电脑得由他的学习成绩决定,而不是表面上的道理
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