议论文写作指导 写作指导

《议论文写作指导 写作指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、议论文写作指导写作指导　　议论文的写作是高中的训练重点，下面是一次课堂写作训练的题目。　　(1)根据下列材料，谈谈自己的见解。题目可以定为：“扫一屋”与“扫天下?”(也可另拟题目)　　陈藩是东汉时的名人，他少年时独居一室，而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评他说：“孺子何不洒扫以待宾客?”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下?”这个故事引起了后人很多议论，大多论者认为，薛勤的批评是对的。　　(2)对于我国自古以来流传的许多格言和成语，我们今天常常会有不同的思考。试下列题目中任选一题(或自拟题)，说说你对这条格言或成语的思

2、考。　　①近朱者赤，近墨者黑　　A、近墨者必黑　　　　　　　B、近墨者未必黑　　②知足常乐　　A、知足方能常乐　　　　　　B、常乐者不知足　　下面结合此次训练中学生出现的问题谈一谈议论文的写作。　　一、应该怎样在开头提出论点　　论点的提出应该是鲜明正确的，在开头提出论点还应该注意不要离题太远，要尽快切入话题。　　例一　中国的文化博大精深，在文化的摇篮中孕育着几千年沉淀下来的哲理、经验。其中，成语是语言文化的一个完美的桥梁，沟通着高深的文化与想了解它的人们，它精炼的将有内含的哲理简单的表述给人们，并引发后者的深思。　　“知足常乐”这一成语原意是知足者可常乐。这一简单的道理似乎人人都明

3、白，但细想起来，似乎想常乐，只知足是达不到的。相反，想常乐更应不满足于现状。　　这个开头中的有用信息集中在第二段，第一段的内容即属于离题太远。　　例二　近朱者未必赤，近墨者未必黑。（作文网z646'>大学排名　　材料运用的不准确，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐的《爱莲说》。　　从对以上的材料的分析中可以得出这样的结论　　1．围绕中心选择材料。　　2．运用材料要淮确。　　建议同学们在日常阅读中注意分门别类地积累素材，运用要仔细研究，想清楚。　　三．论文的说理　　例一．多么精妙的一句反驳，用扫一屋和扫天下比较，结构一致，抓住了“扫”这个关键字眼，让人一下便觉得扫天下和扫一屋的

4、联系紧密。可再仔细一想，又觉得有些不对劲儿。“扫一屋”中的“扫”是清扫、打扫的意思，而扫天下的“扫”是闯荡的意思，扫天下是有所成就的意思，这跟做扫除简直就是两码事嘛!薛勤实际就是利用了“扫一屋”和“扫天下”的听觉效果迷惑对方，而把这两件事放在一起说，实在是有些牵强附会，驴唇不对马嘴。　　这段说理有些为求新奇而勉强为之的感觉，其实这是议论文的大忌。　　例二．人们说：“不拘小节的人潇洒！”需知，这种潇洒并不是指不注意自己的生活细节，就如同“扫一屋”并不是指凡事必亲躬一样。“斤斤计较”和“修身重节”两个概念常被人们混淆。中国人的品质缺陷就在于，他们认为一个拥有一番大事业的人可以不必花精力

5、去注意自己行为的细小末节，所谓小人物也大可因为无人熟识而不去计较个人的素质修养。而外国人常认为作为一个人物，这点素质品质是必须的，是不可或缺的。走后厕所不冲水，公共场合大声喧哗，随地吐痰……这些外国人以之侧目中国的低劣品质，在中国都是家常便饭。　　这段说理有绝对化倾向，其实只要在“中国人”，“外国人”前加入一些修饰限制的词语就可以把这个问题解决。　　例文一我议“近朱者赤，近墨者黑”