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时间:2018-11-14
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1、奈曼旗东明中学人教版八年数学◆下册◆导学预案分式方程(2)设计人:王世平第3周第2课时时间:3.19班级:姓名学习目标::1.熟练地解可化为一元一次方程的分式方程。2.熟练地列可化为一元一次方程的分式方程解应用题。学习重点:让学生审明题意设未知数,列分式方程。学习难点:在不同的实际问题中,设未知数列分式方程。导学过程:一.复习引入1、解分式方程的步骤:(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化分式方程为整式方程(3)解整式方程(4)验根2、列方程解应用题的步骤是什么?审、设、列、解、答3、讨论现在所学过的应用题有几种类型?每种类型题的基本公式是什么?二.探究新知
2、例3.两个工程队共同参加一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成。哪个队的施工速度快?第3页共3页奈曼旗东明中学人教版八年数学◆下册◆导学预案例4从2004年5月起某列列车平均提速v千米/时。用相同的时间,列车提速前行驶s千米,提速后比提速前多行驶50千米,提速前列车的平均速度是多少?三、小结四.随堂练习课本P31练习1、2五、布置作业(课本P32第3、4、5题)六、教(学)后反思第3页共3页奈曼旗东明中学人教版八年数学◆下册◆导学预案第3页共3页
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