用陪伴，涵养孩子的每一次成长小班家长教育知识

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1、用陪伴，涵养孩子的每一次成长小班家长教育知识用陪伴，涵养孩子的每一次成长小班家长教育知识　　如果孩子是一颗调皮的小石头，那么父母就是堆砌堡垒的双手，托起孩子的双脚，只愿孩子你能站得更高！飞得更远！　　如果孩子是调色板上晕开的五彩颜料，那么父母就是那支涂抹色彩的画笔，只愿孩子你的快乐能再多一点儿！烦恼能再少一点儿！　　我是一位4周岁孩子的妈妈，也曾是一位幼儿教育工作者。像大多数家长一样，我也希望自己的孩子是聪明的，伶俐的，乖巧懂礼貌的……可我只是一位普通的妈妈，而不是一个神奇的妈妈啊！在孩子长至2周岁的时候，都市孩子的普遍通病：无礼、哭闹、自我主义……在我的孩子身上一览无遗！　　失望

2、……懊恼……为了宣泄心中的种种不满，责备老人，训斥孩子，……最后的结果就是注定没有结果。　　老人错了吗没有。他们只是在用自己的方式照顾着你的孩子，他们的爱并不比你的少，甚至更甚！孩子错了吗没有。他们并没有所谓的生活经验，缺乏准则概念，所以就不能用社会性标准来要求衡量自己，因为，他们只是一个小孩子！　　静下思绪，慢慢回想：当孩子第一次牙牙学语的时候，我在哪儿当孩子第一次蹒跚学步的时候，我在哪儿当孩子第一次自己拿起勺子吃饭饭的时候，我在哪儿当孩子第一次步入幼儿园之门开启学习之旅的时候，我在哪儿当孩子第一次与同伴产生矛盾不知道如何解决的时候，我又在哪儿…………　　所以，错的那个人，不是谁

3、谁谁，而就是我啊！　　每一个孩子都凝聚了家庭全部的希望，众星拱月般长大。我们习惯为他遮风、挡雨，给予最温暖的养护，却忘了教给孩子风来了，怎么办雨下大了，怎么办就在这时候，我遇到了国学。一本小小的【弟子规】写得多好啊——“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”！简短的三字一句，共二十四字，却道出了我们与孩子之间用千言万语也难解开的千丝万缕！中国老祖宗的智慧历经数千年的历史沉淀，古圣贤人层出不穷，时至今日依然璀璨。我暗下决心，就用中国式传统书籍来涵养孩子的心、性、行！从此，我和孩子开始了国学诵读之路！三年的时间里，我们诵读过【三字经】【千字文】【弟子规】【朱子

4、治家格言】【唐诗三百首】【老子】【诗经】【孙子兵法】【易经】…………　　是的，我们的孩子正走在学习之路上，我们又何尝不是呢我们总希望孩子能成为各中翘楚，佼佼者，却又总是让孩子在成长的战役中孤军作战！　　闭上眼睛，问自己：你要孩子，是为了什么　　一个感动过很多父母的答案：为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他同行一段，足矣。孩子，谢谢你！谢谢你出生在我的生命里，让我有机会见证一个生命的成长！让我何其有幸成为最亲最爱你的的那一个人！　　孩子，妈妈愿意陪着你慢慢长大。安镇中心幼儿园小（8）班家长

5、　阙佳万幼儿教育,小孩子,调色板,工作者,社会性