骨干教师自我发展计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的骨干教师自我发展计划　　一、专业发展状况的自我分析。　　1、优势：本人工作认真负责，虚心好学，积极投身于市、区级的课题研究，大胆进行教育教学改革，走在课改的前列。同时，本人能善于总结教育教学中的得失，形成自己的教学风格。　　2、不足：由于学校规模较大、科普活动工作量大及辅导竞赛活动频繁的原因，本人在课余学习先进教育理论方面的时间花得较少，这样就有碍于进一步提升自己的理论水平及专业发展。　　二、专业发展

2、计划。　　1、师德：本人热爱和忠诚党的教育事业，有着强烈的事业心与责任感，关心和爱护学生，为人师表，教书育人。本人能严以律己，宽以待人，任劳任怨，始终以学校的大局为重，承担学校分配的各项任务，当学校需要我时，能毫无怨言，即刻全身心地投入到学校的工作之中，充分发挥了一位骨干教师的作用。在今后的工作中，本人会继续以其他优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名出色的科技辅导员。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极

3、性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　2、教育教学：在教育教学中本人坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。在长期的教学探索与实践中积累了一定的经验，逐步形成了自己的风格。在今后的教育教学工作中，继续研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥骨干教师的作用，做一位家长与学生心目中的好老师。　　3、读书计划：　　1)学习国内外先进的教育教育理论及科普教育教学理论。　　2)学习叶澜教授的《新基础教

4、育》。　　4、科研：　　1)、争取参加一个区级课题。　　2)、每年有1—2篇文章在区级以上的杂志上发表或获奖。　　3)、有经验文章在学校以上层面交流。　　三、专业发展的期望。　　(一)、教学：　　1、上好每一堂课，使学生学有所获，学有所得，为终身发展奠定扎实的基础。　　2、每学期开设两节校级示范课，每学年完成一次区级展示活动。　　3、与青年教师交流教学经验，共同提高。　　(二)、教研：　　1、主持开展学校科普、环境教育活动。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保

5、护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　2、积极开展“校本教研”积累经验，积极研讨课改各年段科普活动计划的制定与完善。　　(三)、论文：　　1、继续完善《二期课改下校本课程的开发和实施》一文。　　2、完成科普、环保教育教学论文;/转载请保留　　3、教研组建设或学校科普教育拓展课教程的编写。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人

6、的积极性和创造性