《大波》中四川方言词语的运用 

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时间:2018-11-13

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1、《大波》中四川方言词语的运用摘要:我们国家地人物博,由于历史或是地域环境的差异,各地文化特征都有其独特之处,方言作为地域文化的代表更能体现当地的生活面貌和风土人情,因此,研究各地的地域方言对了解当地的地域文化具有特殊的现实意义。在中国下代文学史上,涌现出了很多优秀的地域小说家,其中四川省的李0戮褪欠窖晕难T醋髡咧械牡漱痛◊表,其对四川当地方言的运用己经到了炉火纯青的地步,代表作之一《人波》中到处可见四川话中特有的词汇和表达方式,研宂《大波》屮方言词语的运用可以进一步掌握四川本地的方言的特点,了解当地的民俗风情。本文就针对《大波》中词语和句法的运用特点进行重点探宄,为进一步传承

2、四川方言文化提供理论依据。关键词:四川;方言;《大波》;词语;运用我国有悠久的方言研宄历史,自汉代杨雄的《方言》到近代的“五四运动”,可以说汉语方言学的研宄经历了几千年的历史,产生了丰富的研究成果。地域文化的差异性决定了各地文化的差异性,研宄各地的方言对于传承中肀民族灿烂的文化、促进民族繁荣与发展具有特殊的意义。因此,了解汉语方言、研究汉语早已成为国内外语言学家的热门研究话题。四川作为“天府之国”其特殊的地理和气候环境孕育了当地灿烂的语言文化,是屮华语言系统屮的重要组成部分,报纸、期刊、文学作品、电视节目等成为研究当地语言特征的重耍素材。作为土生土长的四川人,作家李0碌奈难S

3、髌反0有典型的四川特色,其文章中运用了大量的四川木地的词汇、方言、俚语等,成为研究四川方言的不二法宝。为了使更多的读者尤其是非四川籍的读者更好的理解《大波》中表现的人文风貌,加深对文章的理解,本文重点对作品屮动词、名词、形容词等的运用作了详尽的介绍,突出反映了四川方言的表现手法。一、《大波》中动词、介词、代词、量词、语气助词等的运用(一)动词的运用动词是文学作品中最常用到的词句结构,作者对动词的运用最能体现当地方言的运用特点,如“车”、“马”等名词在四川方言屮被活用为动词,“车”引申义为“调转、扳回”的意思,而“马”则被用来表示“表现、突出”,通常与“脸”结合起来使用,意为呈

4、现出一张什么表情的意思。如在以下两句中:(1)“一个眼力极好的人,车过头去凝神一看......”。(2)“黄澜生一面递茶给王文炳、楚用,一面马起一张宽皮大脸向菊花说道”。第一句中“车过头去凝神一看”在普通话中的意思就是“扭过头要去凝神一看”,第二句中“马起一张宽皮大脸”表示将一张大脸面向菊花并对其讲话。四川方言中名词活用作动词的现象十分普遍,这极大丰富了语言表现形式,往往一个活用的动词就使主人公的心理状态与个人情感跃然纸上。另外,四川方言中存在大量的动词后缀,典型的就是“道”字,如“谙道、估道”中的“道”字都是动词后缀,这在汉语中没有明确的意思,就是一种语气助词,更是一种语言

5、习惯,如在下面语句中:(1)“你谙道他不说!”(2)“刚散会有把握估道走了......”这些语句翻译为汉语习惯时“道”字都不做明确的解释,读者在阅读相应的文学作品中应该注意这个问题。(二)介词的运用在这部作品中反复出现了两个有代表性的介词,即“着”和“等”。“着”字在四川方言中读“遭”的二声的音,多数情况下表示的是被动语气,相当于汉语中的“被”,通常情况下被用来引出事件的执行者和参与者。“啪!肩头上着人一拍。”中的“着”就是掉星的被动语态的用法,表示“被人一拍”。“等”的运用更能体现四川方言的特点,被用来表示“容许”的意思,与“让”字的意义相近,通常“等”的后面接动词短语,引

6、出动词性短语的实施者,与其他地区的方言具有一定的和通性。(三)代词的运用四川方言中充斥着多种多样的代词,诸如“咋、朗个、啥子、老子”等都是四川话中特有的代词运用形式。这里的“咋、朗个”是一种询问动作、状态的犄殊结构,意为“怎么了、怎么样”。其实四川方言中的这些代词在川味作品影视作品中经常见到,如“光靠罗先生他们的嘴巴,那咋行?”就是“那怎么行”的意思,相信广大读者对此并不陌生。还有“这耍啥子意思?”中的“啥子”就是指代“什么”。另外,还有一些特定的指代词,如“老子”一词一方面是针对儿子来说的,特指儿子的父亲;另一方面“老子”又是一种不文明地骂人语,是一种第一人称的指示代词,意

7、思就是贬低别人,抬高自己。(四)语气词的运用经过我们实际的阅读发现,在《大波》这木书中出现了大量的语气助词,也在一定程度上反映了四川方言的表达特点,即善于运用语气助词表达丰富的内涵。常见的语气助词有“嘛”、“罗”、“哩”等。“嘛”在四川话屮有两种解释,一是疑问语气,表示一种程度很低的询问,并希望对方给出正确的回答,这与汉语中的“吧”意义和近。另一种应用在陈述句中的语气助词,通常用在陈述句的结尾,表示一种显而易见的口气。“哩”也是最能代表四川方言特点的语气助词之一,通常用在陈述句的末尾,表示强调的意思。二

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