妇联“清洁乡村”活动工作总结

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时间:2018-11-13

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的妇联“清洁乡村”活动工作总结  今年以来,区妇联继续大力推进“美丽覃塘·清洁乡村”活动,引导广大妇女、家庭树立生态文明理念,增强节约、环保意识,自觉践行绿色、节能、低碳的生活方式,营造优美、文明、和谐、干净、整洁的生活环境,全区城乡风貌有了较大改善,群众意识不断提高,活动取得了阶段性成绩。现将上半年工作情况汇报如下:  一、上半年开展活动情况  (一)强化组织领导,保障工作顺利开展  区妇联高度重视“美丽覃塘·清洁乡村”活动工作,一是建立健全组织,认真落实清洁活动工作任务。我会成立以主

2、席为组长,分管副主席为副组长,各乡镇妇联主席为成员的工作领导小组,誉主席多次亲自带我会干部到挂点村屯开展清洁活动。二是上半年举办一期区、乡镇、村级妇联干部专题培训班共165人次,传达上级精神,安排部署清洁工作,推动清洁工作落到实处。  (二)强化宣传,营造氛围。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是组织各乡镇妇女干部转变作风,进村入户,向城乡妇女发出倡议,引导广大妇女、家庭共创生态文明、美丽新农

3、村。二是在各村“妇女之家”悬挂宣传标语,制订《巾帼文明卫生公约》,期间共发放、张贴宣传资料共3万多份。三是利用广播、电视、报纸、网络等媒体,做好宣传报道,努力扩大活动影响力,营造开展活动的良好氛围。四是打造一批活动成绩显著的示范“妇女之家”、“清洁示范村”、“清洁标兵”和“美丽家庭”,及时总结经验,大力推广先进典型,为全面开展“美丽覃塘·清洁乡村”活动树立示范一是标杆。  (三)精心组织开展形式多样的主题活动  一是开展“妇联干部走百村入万户,城乡共建清洁乡村”活动。组织各乡镇妇女干部转变作风,进村入户,“一对一”包村包户,发动并带领群众改善村庄环境面貌,同时提高群众工作能力,密切与群

4、众的血肉联系。二是开展“‘乡村美·我奉献’清洁志愿服务”活动。组织女专业技术人员、女能人、女企业家、巾帼志愿者、巾帼文明岗与村庄结对共建,进村入屯开展“乡村美·我奉献”清洁志愿服务“集中行动日”活动,引导千家万户参与清洁乡村活动。  (四)落实保障措施,完善长效管理机制。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是加强制度和组织建设。充分发挥“一组两会”优势和“老大姐”志愿者服务队伍作用,制订完善村规

5、民约,明确工作目标,落实工作责任,形成工作合力;二是加强保洁队伍建设。全区聘请了村屯保洁员889人,开展保洁队伍的培训,责任落实到人,明确保洁的标准和要求;三是加大经费投入。区妇联今年安排3万元到新建立的妇女之家作为清洁乡村工作经费  二、存在问题  虽然目前我们取得了阶段性的成绩,但也存在不少问题。一是妇女群众参与积极性还不够高;二是宣传力度还不够大;三是工作推进不平衡;四是没能充分发挥“老大姐”志愿者服务队伍作用;五是经费投入不足。  三、意见建议  为继续开展好“美丽覃塘·清洁乡村”活动,一是加大宣传力度,充分发挥妇女群众、家庭参与积极性;二是加强保洁员培训工作和确保保洁员工资报

6、酬落实;三是发挥好“一组两会”优势和“老大姐”志愿者服务队伍作用;四是加大经费投入。  四、下半年工作计划  (一)继续抓好落实清洁乡村长效机制。继续完善清洁乡村村规民约、落实环卫保洁员、落实保洁费收费、“门(户)前三包”及村屯环境卫生管理制度等,要加快保洁费收取,充分调动保洁的工作积极性,形成常态化管理。同时,开展“清洁乡村”系列评比活动,促进管理常态化。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二

7、)发挥一组两会和“老大姐”清洁队伍作用。一是充分发挥好党小组、理事会、户主会“一组两会”作用,调动广大群众参与“清洁乡村”活动的积极性和主动性,助推“清洁乡村”活动的深入开展。二是发挥“老大姐”清洁卫生监督队伍作用。积极发动退休女干部、女职工、女模范、女党员和乡村热心公益、群众拥护的老大姐参与活动,在村主要道路向村民宣传“美丽覃塘·清洁乡村”活动的重要意义,监督引导行人自觉维护环境卫生,对损坏、破坏环境卫生的行为进行劝阻和举报。  (三)深化开

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