幼儿园大班语言教案：《小狐狸卖空气》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班语言教案：《小狐狸卖空气》　　【活动目标】　　1、理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。　　2、让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。　　【活动准备】　　1、照片：小狐狸、老奶奶、葫芦。　　2、被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。　　3、字卡：小狐狸、葫芦、买、卖、新鲜、空气。　　4、PPT一篇　　【教学过程】　　创设情境，通过分次听故事，开展讨论，初

2、步理解故事内容。　　1、T1今天我们班来了一位客人，他是谁呢？出示小狐狸的图片，　　幼：小狐狸。　　师：小朋友，小狐狸都生活在哪里的呀？　　幼：山里，动物园等。　　师：今天呀，这只小狐狸要开店了，你们猜猜看他会开什么店呢？？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　幼：花店，超市，衣服店等等。　　师：小朋友们给小狐狸出的主意都很棒，那接下来认真的听郑老师给你们讲这个故事。来

3、听下这只小狐狸到底开什么店？　　2、讲述故事内容　　《小狐狸卖空气》　　小狐狸从深山来到了城市，他看到了很多高楼和汽车，感到很稀奇。在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。小狐狸去医院看病，医生对他说："你得了空气污染过敏症，要天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。"小狐狸回到了深山老家，天天呼吸新鲜空气，病很快就好了，他想："我为什么不把山里的新鲜空气运到城里去卖呢？？"小狐狸把新鲜空气装进大葫芦带到城里，卖给了一位老奶奶。过了几天，老奶奶高兴的对小狐狸说："吸了你的新鲜空气，我的气喘病好多了，我要把这个好消息告诉大家。"买新鲜空气的人越来越多，小狐狸就用大罐子把新鲜空气运到

4、城里，开了一家新鲜空气专卖店。几年过去了，城市发生了很大变化。到处是绿树、草坪和鲜花，就像美丽的大花园。人们再也不来买小狐狸的新鲜空气。　　T2师：老师的故事讲完了，小朋友，小狐狸在哪里，开了一家什么店？　　幼：小狐狸在城市里开了一家新鲜空气专卖店。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：这些新鲜空气都是从哪里运来的呀？　　幼：深山，老家，山里　　师：那他深山老家里都

5、有些什么呢？环境会怎么样呢？　　幼：树，花，草，环境很好。很清新。　　对小狐狸得这种空气污染过敏症，展开讨论空气污染的一些原因。　　师：小狐狸在老家这么好的环境里住的时候，有天他去城市里玩的时候呀，在城市里得了一种病，是什么病呢，我们一起再来看下这个故事？　　师：小朋友们，看了这个故事后，小狐狸在城里得的是什么病呀　　幼：空气污染过敏症。　　师：怎么会得这种空气污染过敏症了呢？　　T3幼：空气污染的原因汽车的尾气污染、工业的大气污染、垃圾污染、爸爸吸烟呀、都会使空气污染的。　　完整欣赏故事PPT，让幼儿进一步理解故事内容。　　师：哦，因为这些废气排出来使空气污染了。可是过了几年以后，城市里

6、有没有发生变化？　　幼：城市里种满了绿树，草坪和鲜花。　　师：城市里种满了这些绿树，草坪和鲜花。那空气会怎么样呢幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　幼：种上树，绿化环境了，空气变好了。　　师：绿树，也被称为绿色的植物，树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。它还可以把空气中不好的东西吸进来，把好的氧气排出来。所以我们要不要保护我们的树木花草呢。可以不可

7、以摘他们，　　幼：要，不可以乱摘它们。　　师：今天我们回家有个作业，跟你们的爸爸妈妈一起来画一幅保护我们环境的画。好不好。　　延伸活动：　　1、科学：幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜。　　2、亲子活动：让幼儿与家长共同欣赏城市美景。　　3、美术：让幼儿画出自己心中美丽的城市。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手