小班美术教案：神奇的沙画

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班美术教案：神奇的沙画　　【活动目标】　　1、激发热爱大自然的情感，体验沙画的乐趣。　　2、在熟悉沙的特征的基础上，初步用沙作画。　　3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。　　【活动准备】　　沙盘、细沙，音乐、课件，照相机，沙包。　　【活动过程】　　一、导入主题　　1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。　　师：小朋友，小鱼离不开什么？　　幼：水。　　师：那么，我们一起看

2、一段有关水的视频。　　师：小朋友，你们从视频上看到了什么？　　幼：大海、沙滩……　　师：你们到过海边玩过吗？　　幼：有…没有…　　师：你们到海边玩过什么？　　幼：玩沙子。　　二、了解沙画的几种方法。　　1、幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：小朋友，你们看这是沙子，我们以前玩过，你们是怎

3、样玩的？我们现在玩一玩好不好？让幼儿找到沙子的手感。　　师：小朋友，沙子好玩吗？　　幼：好玩。　　师：沙子能干什么？　　幼：盖房子、铺路、做游戏……　　师：沙子还能画画呢，你们知道吗？　　三、观看沙画大师的作品。　　师：请看视频。小朋友，沙画大师的作品好不好？我们也能画沙画。　　教师演示画沙画的几种方法。　　你们想不想自己也画一幅沙画呢？　　四、沙画制作。　　教师巡回指导，主要是画沙画的几种手法。　　五、作品展示。　　教师用照相机把小朋友们的作品照下来，在多媒体的大屏幕展示，幼儿讲述自己作品的手法，教师讲评。　　

4、六、游戏。　　师：小朋友，沙子可以画沙画，我们尝试过了，多神奇呀。那么沙子怎样和我们做游戏呢？　　你们看，这是沙包，让我们一起来玩沙包吧。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手