《携爱上路》演讲稿

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1、《携爱上路》演讲稿相信大家都还记得，去年的5月12日，四川汶川发生的8级大地震，震惊了中国，震惊了世界。在这场灾难中，有一种姿态注定要被历史镌刻。在汶川县映秀镇小学，当救助人员搬开垮塌的教学楼一角时，被眼前的一幕震惊了：一名男子跪扑在一片废墟上，两个胳膊展开，紧紧地将两个孩子搂住，像一只展翅欲飞的雄鹰，在男子的背上压着几层楼的混凝土建筑残渣，在他“羽翼”的保护下，两个孩子还活着。因为他把孩子搂得太紧，救援的空间有限，无法将他的手臂掰开，无奈之下，救援人员只得含泪将他的手臂锯开，才将两个孩子救出。他那母鸡护雏般的死难形象永远定格在人们的记忆中。他就是29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你

2、飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门……张开双臂，护住身下的学生，是这场灾难中许多教师的共同姿态。张米亚、谭千秋、吴中红、瞿万容、向倩、汤宏......在那一刻，他们的手臂前所未有的坚强有力，血肉之躯挡住了急速砸落的预制板，挡住了倒塌下来的横梁，挡住了死神的脚步。这些老师的名字，此前我们一无所知，他们只是教师群体中最普通、最平凡的一员，而在最危难、最紧急的时刻，他们的所作所为让世人知道了什么是教师的伟大！他们用生命用热血雕刻了师德师爱的不朽丰碑！“老师为什么要爱学生？”朋友，你会怎么回答这个问题呢？从孙蒲远先生写的《美丽的教育

3、》中，我找到了这样的答案：因为孩子是民族的希望，是祖国的未来，师爱就源于教师对国家对民族的一片赤子之心，是一个教师对国家对民族未来的一种责任。我是一名普通的小学教师，走上讲台已经九个年头了。我虽然没有像张米亚、谭千秋那样做出英雄的壮举，但我会谨记英雄老师们的精神和大爱的浩气，在平凡的岗位上我愿尽心尽责的奉献自己的每一分光和热,用爱去关心和帮助每一个学生.人们常说“身教重于言教”。记得有一次，班里的一个学生因为感冒吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，更没有露出厌烦的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身

4、上的污物，一点都没有嫌脏，然后拿来簸箕、扫帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：“老师真好。”听了孩子的话，我由衷地高兴。更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们都不再大叫着嫌脏了，有几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的行为，潜移默化地感染了孩子，我用自己的爱，自己的行为感悟他们，使他们在品德上有了可贵的进步！是啊，师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。育人路上，多一些师爱，就少一些心灵的隔膜；多一份师爱，就多一份理解。今天我们给予孩子一份爱，明天

5、我们就会收获一个世界！朋友们，让我们握紧彼此的双手，携爱上路吧！