第二单元测试题

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1、初一年级政治科自学探究学案主备:宋铁柱时间：4月11_日一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下列相应的括号内。每小题3分，总分36分。）1、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）A、自己的衣服自己洗B、父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子D、自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴2、关于自立，下列说法错误的是（）A、自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B、从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C、当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的

2、体验D、走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生3、告别依赖，一个重要的表现是（）A、身体健康B、心理健康C、学习进步D、独立生活4、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（）A、自己的事情自己负责的前提是做到自立B、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康5、自己的事情自己负责的前提是要（）A、自强B、自立C、自主D、自大6、下列选项不能体现自强精神的是（）A、勇于开拓，积极进取B、志存高远，执著追求

3、C、自尊自爱，不卑不亢D、得过且过、不思进取7、关于自强，下列说法错误的是（）A、能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质C、自强对一个人的成长具有巨大的作用D、自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质8、所有自强者的共同特点是（）A、有理想B、有抱负C、为了人生的理想执著追求D、为了人生的理想抓住瞬间9、人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是（）A．放弃己见，盲从他人B．立足于自己的当前问题．从小事做起C．拒绝老师的一切教诲D．回避与同学沟通交流10、读初中时便开始做兼职，读大被称

4、作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有（）①自尊自信②自强自立③自傲自负④坚强意志A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11、我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指（）①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12、漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。右面漫画《永不走路永不摔跤

5、永处襁褓》对你的启示是（）①自信的人能够保持乐观的心态②要养成良好的行为习惯③要告别依赖，走向自立④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的A．①②B．②③C．③④D．①④二、简答题(14分)13、（7分）良好的道德品质，影响着一个人的成长和发展。请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理！（1）图片反映我们青少年应当具备什么样的道德品质？（2分）（2）请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质？（5分）14、某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长立即迎上前去，从子女身上抢过书包，背在自己肩

6、上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子女做值日。（1）上述现象反映了什么问题?（2分）(2)造成这种现象的原因是什么?（3分）(3)请你分别对这些小学生和他们的家长说一句话。（2分）三、材料分析题（13分）15、、材料一：某城市中学80名学生去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。材料二：一些高校在图书馆、餐厅、体育馆等校内场所设置了勤工俭学岗位，各类公司也逐渐向大学生敞开了大门。在一次大学生勤工俭学供需

7、见面会上，1000多个工作岗位，竟有5000多名学生竞聘，其中不乏家境优越的学生。大家普遍认为，这些工作虽与所学专业有差距，却可使自己提前接触社会，提高心理承受能力、沟通能力、协调能力和解决问题的能力，对以后走上工作岗位大有裨益。（1）材料一中的绝大部分同学的衣服不能自己洗，说明了一个什么问题?材料二中的大学生争相竞聘勤工俭学岗位，又说明了一个什么问题?(2分)（2）假如你参加了这次“城乡儿童互换生活手拉手”活动，面对换下来的脏衣服，你会怎么做?假如你今后上大学期间，面对勤工俭学岗位，你会怎么做?(2分)（3）请你结合自己的亲身经历和体验

8、，谈谈自己今后培养自立能力和自强精神的打算。(3分)16、22岁的湛江残疾运动员谭业腾，一岁残疾，父母双亡。他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。在广州2010