语文游艺会活动策划书

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1、语文游艺会活动策划书活动背景：在课程标准和时间进度的压力下，教师越来越忽略了语文教学方法的创新，学生也因此渐渐失去了对语文学习的兴趣。在忙碌的学习生活中，正需要一种方式让学生重新体会到语文学习的乐趣，所以我组织安排了这次与以前形式不同的班会。活动目标：知识能力：学会一些类别的成语和古诗词，规范书写，拓展知识面；过程方法：在寓教于乐的活动中，使学生感到语文学习的有趣。情感态度和价值观：加强班内的团结，知道团队合作的重要性，增进学生之间的友谊，促进对彼此的了解。活动准备：（思想：及时应对活动过程中突发情况如纪律差、学生情绪过于高涨等问题；组织：1根

2、据学生知识面找合适的题目进行活动，注重实用，避免偏、怪、难等；2合理安排各个环节，注意活动安排的可行性，注意节奏和时间控制；3老师根据班级剩余人数分好参赛组；物质：1教师准备给各个小组的任务卡，学生报名，教师调节并公布小组数量和名称，学生在组内小组长的带领下填写本小组的任务单，教师收任务单并分别进行指导；2教师准备给优胜小组的奖品；3PPT放映；找一段关于语文的有趣的视频，比如快乐大本营王俊凯和欧阳娜娜语文常识PK片段；4道具组准备一张报纸，在报纸上用彩色贴纸贴出一个带有彩色花瓣的图案，花瓣数额各相等；心理：1随机应变，处理各种突发情况；2活动

3、第一次办，有可能会出现很多实践起来的问题，也有可能不是很成功，但是教师必须有信心。）活动过程：教师发言：同学们，今天这次班会我们来做游戏，大家按老师分的组，一个组的坐在一起，首先说一下，游戏获胜的将会获得老师给你们准备的奖品，为了保持神秘感，奖品将在每个环节得出获胜者后再公布，希望大家团结起来，获得胜利。那我们就开始吧，有请主持人，同学A和同学B。（5分钟）同学A：首先我们进行第一个游戏，音乐与我们的生活息息相关，所以第一个游戏是关于音乐的，大家在计时开始后一分钟内写出关于音乐的成语，比如一鼓作气、异曲同工、对牛弹琴等，其他的成语还有哪些呢？看

4、哪个组写得多？（2分钟）计时小组坐在各个所计的小组前，计时开始。（1分钟）同学B：时间到，那么请计时小组把各组写的成语收上来，我们请老师看一下符合要求的成语哪个小组写的最多。（2分钟）老师念出学生写的成语，把符合要求的在黑板上写出来，并统计出每个小组符合要求的成语数量。（15分钟）鼓——欢欣鼓舞、一鼓作气、旗鼓相当、偃旗息鼓、重整旗鼓、钟鼓乐之、晨钟暮鼓曲——曲高和寡、异曲同工、闻千曲而后晓声、曲终奏雅琴——对牛弹琴、焚琴煮鹤、一琴一鹤歌——歌功颂德、轻歌曼舞、歌舞升平、载歌载舞、四面楚歌、莺歌燕舞、引吭高歌、长歌当哭、可歌可泣、高歌猛进弦——

5、弦外之音、改弦更张、改弦易辙、扣人心弦、急管繁弦唱——一唱百合、一唱三叹、一唱百合、夫唱妇随、龙唱瞎和、旧调重弹、陈词滥调、南腔北调声——随声附和、金声玉振、掷地作金石声、同声相应，此时无声胜有声、有声有色、声色犬马其他与音乐有关的——胶柱鼓瑟、黄钟毁弃，瓦釜雷鸣、滥竽充数、鸣金收兵、鸣锣开道、有板有眼、大吹大擂、阳春白雪，下里巴人、靡靡之音、余音绕梁、同气相求、犹抱琵琶半遮面、巧舌如簧、跟着指挥棒转、不同凡响、龙吟虎啸（获胜的小组是*组，这组的奖品是组员内每人一个棒棒糖）教师：说到音乐，大家都喜欢听歌吧，有没有同学自愿给大家唱个歌的？大家鼓掌

6、欢迎。（5分钟）同学A：接下来我们进行第二个游戏，成语啄木鸟，4个小组，在限定的时间内纠正下列成语中的错别字。每个人只需写2个，依次向前传。每个词分值10分。共计200分。（2-5分钟）放映PPT，内容如下：1穿流不息2不寒而粟3委屈求全4黄梁美梦5飞扬拔扈6如火如茶7按步就班8风尘朴朴9当务之机10病入膏盲11成群接队12深恶痛决13持之一恒14名符其实15虎视耽耽16风驰电挚17丰功伟迹18皮开肉腚19如火如茶20崭钉截铁（答案1川流不息2不寒而栗3委曲求全4黄粱美梦5飞扬跋扈6如火如荼7按部就班8风尘仆仆9当务之急10病入膏肓11成群结队

7、12深恶痛绝13持之以恒14名副其实15虎视眈眈16风驰电掣17丰功伟绩18皮开肉绽19如火如荼20斩钉截铁）（5分钟）同学B:大家已经都改完了，最快的小组是*，那我们继续来看一下得分最高的小组是哪一组呢？请看PPT的正确答案，大家都改对了吗？（5分钟）（计时小组算分，得分最高的小组是*组，这组得到的奖励是每人一支笔。）请大家欣赏一小段视频。（10分钟）同学A:大家都非常积极，也掌握和巩固了许多成语，由于时间呢，我们接下来进行最后一个游戏，获胜的小组再接再厉，没获胜的小组更要加把劲了啊！大家手里的是道具小组准备的报纸和数额相等的花瓣，这个游戏的

8、名字叫做诗词开花，（5分钟）我来说一下游戏规则，各个小组在每个花瓣上写上和花有关的古代诗歌，小组内可以集思广益，共同解决，以最先完成者为优胜。完成的以