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时间:2018-11-11
《地方文化资源在《文化生活》教学中的应用研究--以汉中为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:G633单位代码:10720'密级:公开学号:1604510203ShaanxiUniversityofTechnology硕士学位论文地方文化资源在《文化生活》教学中的应用研究—以汉中为例Thealicationoflocalculturalresourcesinppof-oftheteachinculturallife-acasestudygHanzhong论文作者:陈英指导教师:王吉平(副教授)、职称校外指导教师:孙建波(中学高级教师)专业学位类别:教育硕士专业领域名称:学
2、科教学(思政)二?一八年六月分类号:G633单位代码:10720密级:公开学号:1604510203硕士学位论文地方文化资源在《文化生活》教学中的应用研究——以汉中为例Theapplicationoflocalculturalresourcesintheteachingofculturallife--acasestudyofHanzhong论文作者:陈英指导教师、职称:王吉平(副教授)校外指导教师:孙建波(中学高级教师)专业学位类别:教育硕士专业领域名称:学科教学(思政)二○一八年六月摘要随着新课改的不断深化,地方资源在课程教学中的开发与利用日益引起广大专家、
3、学者、一线教师的关注。思想政治课在当前教育体系下地位重要、性质特殊,鉴于此,本研究在相关理论的指导下,立足汉中,探究汉中境内独特的地方文化资源如何在高中思想政治《文化生活》课程教学中合理融入。本研究通过如下部分展开:一是梳理地方文化资源的相关理论。对“文化”、“地方文化”、“地方文化资源”三个概念进行了界定。同时对汉中区域存在的历史文化、红色文化、自然生态、秦巴民俗、宗教文化等代表性资源进行了介绍。二是对汉中地方文化资源在《文化生活》课程中融入的必要性和可行性展开论述。研究认为将汉中地方文化资源融入《文化生活》课程体系有利于时代的发展,有利于深化课程改革,有利于教学目
4、标的实现,有利于教师的专业化成长,有利于当地学校形成特色课程,因此非常必要。同时汉中地方文化资源能够满足高中思想政治教育目标的需要;汉中地方文化资源取材便利,符合当地高中生认知特点;可以促进《文化生活》的教学改革;信息技术的发展为地方文化资源的应用提供了现实可能性,因此说汉中地方文化资源融入《文化生活》课程体系也是非常可行的。三是立足于实习所在学校,对地方文化资源在高中《文化生活》教学中应用的情况进行了分析,从学校、教师、学生三个方面找出了存在的问题。四是从理论上分析了汉中地方文化资源在《文化生活》教学中应用的五个原则,即:思想性原则、开放性原则、因地制宜原则、生活性
5、原则、科学性原则。通过分析,对汉中地方文化资源在《文化生活》教学中的开发利用提出了全社会形成合力,教育主管部门把握好方向,学校要重视课程改革,教师要更新观念,提升素养,组建课程团队提升开发能力等策略与建议。关键词:地方文化资源;文化生活;开发利用IIIAbstractThedevelopmentandutilizationoflocalresourcesincurriculumteachinghasarousedtheattentionofexperts,scholarsandfront-lineteachers.Becauseofthespecialnatureof
6、curriculum,thedevelopmentandutilizationoftherelatedcurriculumresourcesinseniorHighschoolisparticularlyimportant.Inviewofthis,undertheguidanceofrelevanttheories,thisresearchbasedonthestudyoflocalculturalresourcesinHanzhong,theauthoranalyzesthenecessityandfeasibilityoftheapplicationofthel
7、ocalculturalresourcesinthehighschool"culturallife"inthehighschoolpolitics,andanalyzestheexistingproblemsinthelightofthepresentsituationoftheapplication.Therelevantsuggestionsandimplementationplanareputforward.Thispaperincludesfiveparts:Inthefirstpart,threeconceptsaredefined.Com
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