街道群众路线教育实践活动工作总结　

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1、街道群众路线教育实践活动工作总结教育实践活动以来，我们认真贯彻落实中央和省委、市委、区委要求，坚持“两手抓、两不误、两促进”，将教育实践活动与XX建设有机结合，在省委、市委督导组先后n次亲临xx指导、帮助下，高度自觉地推动街道党工委和下辖n个党组织，n名党员有力有序的扎实开展好教育实践活动，切实把教育实践活动成效转化为了经济社会发展新成果一、强化组织领导，切实抓好责任落实坚持把搞好群教活动作为政治责任和政治纪律，党工委从一开始就高度重视、周密安排、认真实施，努力推动群教活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。一是

2、及时成立领导机构。全区动员会后，党工委立即研究成立了以党工委书记为组长、党工委副书记为副组长、其他班子成员为成员的活动领导小组，设置了以班子成员为组长的问题整改、民生服务、信访维稳等n个工作组，抽调n名干部组成群教工作专门团队，具体负责全街道活动的领导、指导、督导等综合协调工作。二是及时分类制定方案。在领会上级精神、深入开展调研、广泛查摆问题基础上，党工委研究制定了《实施意见》和《实施方案》等n个总体方案，分类制定了党工委班子、街道机关、村、医疗卫生单位、“两新”组织等n个具体方案，围绕密切联系服务群众、化解社会

3、矛盾、民生工程推进、建章立制等制定了n个具体工作方案。方案既具针对性，又有可操作性，体现了教育实践活动分类指导特色，切实落实各级党组织主体责任、党组织书记第一责任、班子成员指导责任，为扎实开展群教活动找准抓手、提供指南。三是及时抓好宣传发动。报经区委督导组同意，街道党工委于4月1日召开动员会，做到“四个讲清楚”，增强了扎实抓好群教活动的责任感、使命感和紧迫感。街道班子成员分别深入督导单位，参加党组织会和党员大会，对广大党员进行深入动员。各级党组织充分利用横幅标语、宣传海报、网络媒体等平台，广泛宣传教育实践活动，积

4、极吸引群众参与，相关做法被《党支部指导手册》、《四川党的建设》、《XX日报》等党报党刊宣传报道，被市区群教活动简报作为经验推广。xx街道学教活动也被市委督导组确定为联系单位。二、强化理论武装，切实抓好学习教育坚持把学习作为开展教育实践活动的首要任务、基础工作，努力做到学习时间不缩水、学习内容不打折，扎实开展专题讨论，切实补足精神之钙。一是领导班子带头深入学。党工委先后召开专题中心组学习会n次共n天，原原本本学习《论群众路线一重要论述摘编》等书目n类，认认真真学习习近平总书记和省市区委主要领导讲话，扎扎实实开展“践

5、行焦裕禄精神”、“怎么看、怎么办、怎么干”等专题讨论，切实用中央和省委市委区委精神统一思想认识、坚定理想信念、增强党性修养。在此基础上，集体撰写了《坚定信念加快发展造福群众》党课材料。二是班子成员带领带动学。依托“干部业务大讲堂”，每周一上午和周五下午，班子成员轮流带领机关党员干部，原原本本、反反复复深入学习规定内容和选学内容。为有效解决工学矛盾，在4月至5月，每周一至周四晚上，班子成员分组带领分管科室“住读”，围绕活动主题和省委“三大专题”、市委“四个问题”、区委“四个专题”开展讨论学习n次，带动每名党员干部围

6、绕专题，结合自身工作实际做了n分钟以上的发言并撰写心得体会，触及了灵魂。党工委书记和班子成员带头深入联系点讲党课n次，带动了各基层党组织书记讲党课n次。三是灵活方式多样学。各基层党组织在组织党员进行集中学习的同时针对农村、社区部分文化素质偏低、年老体弱党员和流动党员，采取发放口袋书、宣传海报送上门学习，观看教育影片、举办文艺活动等方式学习，切实增强了学习实效。先后发放宣传海报、口袋书n份，发送学习短信n条，组织观看《焦裕禄》、《兰辉》、《天上菊美》等影片和《全省群众工作先进事迹报告会》录n场次。通过学习，广大党员

7、干部切实补足了精神之钙，马克思主义群众观点进一步牢固，服务群众的意识和能力进一步提高。三、强化开门开放，切实抓好问题查摆坚持把强化问题导向、查摆出真正问题作为开展教育实践活动的关键，开门开放听取群众的意见建议，认真查实、查深、查准、查像“五大突出问题”。一是深入“走基层”广泛找准问题。探索创设“五连心”载体，在街道建立全方位、无缝隙的“网格化”全覆盖体系，为每名干部职工明确了走基层的“责任田”，促使常态化深入村组院落、群众家中广泛收集意见建议。包括党工委班子通过住读、座谈、讨论等形式收集机关干部、村两委对党工委班

8、子成员的意见建议。在走访征求意见过程中，班子成员结合分工开展专题调研，撰写班子调研报告n篇，班子成员调研报告n篇。二是细照“四面镜子”自觉找准问题。各级党员干部认真对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，特别对照焦裕禄、兰辉等先进典型和“五好”干部标准，聚焦“风”问题，自觉深入查摆自身在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足n三是争取上级指导帮