第3讲-观察-图形篇

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1、第三讲观察:图形篇一、找相同方法:排除法顺序:先看整体,再看部分二、图形规律1、重复出现型分组法2、旋转型位置法3、图形结构型上下、内外结构4、组合型对于图形而言,可以先从图形的单一特征引导,比如观察颜色的变化、大小、形状,或是数量、位置等。有了单个特征的分解认识,在多种因素凡在一起时,孩子才能有分解处理的能力。另一方面,图形可能是有很多部分组成的,如上下结构、左右结构、里外结构等。图形结构的认识,能够帮助孩子站在更高的角度观察。往往生活存在的图形不是彼此独立无关的,当多个图形一起是,往往会产生关系,如组合或旋转变换等。图形组合的关系,能够培养孩

2、子对比观察的能力,同时帮助孩子拓宽视野,潜意识里简历不同事物之间的关联,对孩子全面考虑问题也有所帮助。1、找一找和圆圈当中所给的鱼一模一样的图片吧!2、请小朋友观察规律,“?”处应填哪个图形?3、在()处填入合适的数。4、请你将空白处填入合适的图形。1、1,6,13,192、C3、694、

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